文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse“告别不良行为,争做文明学生”主题教育活动方案一、指导思想为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想,养成文明的行为****惯,促进校园精神文明建设,创建安全、和谐校园。学校决定结合我校实际情况,开展以“告别不良行为,争做文明学生”为主题的教育活动。旨在进一步加强全校师生的文明意识和礼貌****惯,加强学生常规****惯的养成教育,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风、班风和学风。二、活动主题文明、向上、健康、安全三、活动目标1、提高全校学生的文明素养,使全校学生的语言更文明,行为更规范。2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为****惯,做文明的小学生。3、振奋全体学生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学****中。让文明之风吹遍学校的每一个角落!四、活动宗旨1、告别语言垃圾:不说脏话、粗话,不给同学起绰号。2、告别行动垃圾:不乱扔、乱吐、乱画,不乱咬校牌、红领巾,不乱踩花草树木,不在校园内吃零食,不打架斗殴,不到危险地带玩耍。3、告别思想垃圾:不懒惰、不比吃穿,每天穿校服到校,不烫发、染发,男生不留长发,女生不不佩带首饰,不涂指甲油。不损人利己,做到乐于助人,维护社会公益。五、活动内容:1、开展“五文明”教育①文明教室:课前准备好,课堂认真听讲,积极发言。保持教室卫生,创设优美的教室环境,禁止在课桌上墙壁上乱写乱画,创建浓厚的学****氛围。②文明就餐:遵守纪律,站队整齐、文明就餐,做到“静”“敬”“净”,尊重他人的劳动,爱惜粮食。③文明住宿:按时就寝、不在宿舍打打闹闹、不串宿、不往宿舍外扔垃圾。④文明课间:课间活动有序,礼貌谦让,不打架骂人,不乱奔跑追逐,不玩危险游戏。⑤文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,不在校园里吃零食,看到果皮纸屑能主动捡起来,不做损坏学校形象的事。2、加强礼仪教育,净化学生心灵。①推行“十四字”礼貌用语,即“您”!“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”“没关系”!②做到着装得体,头发清爽,仪表庄重大方,举止彬彬有礼。3、促进学风建设,争创“五星”班级。①、严格管理、科学管理、精细管理,采取树立典型、严肃纪律等措施,使学生养成爱学****的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。②、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处,共建文明班级。六、活动方案分三个阶段进行。第一阶段(10月22—29日):宣传教育,营造氛围。充分利用国旗下讲话、每日集队训话等宣传载体,开展“告别不良行为”活动的宣传,教育、引导全体学生养成日常文明****惯,倡导优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质。并以此为主题,对全校学生进行教育。在此期间,开展两项活动:1、10月22—29日开好“告别不良行为”主题班会;2、开展批评与自我批评教育活动;第二阶段(10月26日):全体师生开展“告别不良行为,争做文明学生”活动,做好宣传教育并开展签名活动。(各班选派10名学生代表签名)第三阶段(10月26——30日):以绘画的形式把身边的“不良行为”或“文明校园”展现出来,并于30日以前上