文档介绍：膅科目美术授课年级初一莃课题螃我为校园添色彩(学生装设计)蒈课型芅综合探索螄课时数芁1芇授课日期莄膅教羃学芀目莄标莂知识蒁目标聿通过学生装的设计与制作练****了解服装设计的基本知识。螃能力膃目标螈恰当的运用服装设计知识进行设计练****膄德育袁提高学生对服装的鉴赏能力和审美情趣,激发创新意识。薁目标羈教学重点薅难点莂服装设计的基本方法和审美鉴赏能力的培养。薀突破重难点措施通过观察欣赏,讨论,指导练****等措施指启发学生构思联想。教学用具挂图,投影片教学方法探究合作学法指导指导学生运用画色彩效果图和直接剪贴的方式进行设计制作。教学过程一、导入新课: (一)与学生讨论“如何为校园添色彩”这一话题,引出本单元的学****内容。(二)请几名着学生装的学生从外面走进教室进行服装表演,引入本课的内容。二:新授:出示问题:????小组讨论,教师总结。出示服装设计投影片让学生欣赏,介绍服装设计的几个环节:服装的款式造型设计:从整体造型入手,用简单的几何形概括的把握服装的轮廓,要与人的职业,身份相适应。服装的色彩设计:服装的色彩要与人的肤色,发色成对比或协调关系,也要考虑人的职业,身份。常用的色彩搭配方式有同色组合,类似色组合,对比色组合。服装面料的选择。指导学生进行学生装设计练****挂图):用铅笔画设计草图,用水彩笔着色完成。线条简练概括,涂色不要过于均匀。。师生同学间进行交流和展示,对各自的设计进行修改和完善。课堂小结展评学生作品,分析优缺点,运用所学知识在父母,亲友购买服装时,尝试为他们提供参考意见。课后反思以下无正文仅供个