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潜江市中小学教学常规三十条.docx

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潜江市中小学教学常规三十条.docx

上传人:雾里行舟 2019/3/31 文件大小:17 KB

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文档介绍:Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse潜江市中小学教学常规三十条第一条  格式正确。教学计划一般包括指导思想、教材简析、学生学****基础分析、教学目标、教学要求、主要措施、教学活动及教学进度安排等内容。第二条  符合“四性”。方向性:计划必须全面贯彻教育方针,面向全体学生,全面提高学生的素质;科学性:计划必须符合课程标准的基本精神、符合学生的基础实际、符合教学规律;超前性:计划必须在正式上课之前完成;可操作性:计划的目标、措施及活动安排必须体现课程标准的要求,必须明确、具体、可操作。第三条  及时调整计划。在实施计划过程中,发现有不符合实际情况的地方,要及时调整修订,并将调整的意见续写在计划后面。第四条  备课程标准,准确把握教学要求。要理解课程标准在本学科、本学段的基本理念和要求,把握课程标准的基础性发展目标和学科学****目标,掌握课程标准所规定的教学原则和方法,创造性开发本学科课程资源。第五条  备教材,熟练掌握教学内容。通晓全学段教材内容,要掌握教材的编排体例、编写意图及教学重点和难点;要全面系统地钻研本学期所教的教材,弄清楚全册教材中知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三维目标的序列及其内在的联系,确定各单元的教学课时;要深钻单篇或章节教材,理解教学内容,把握教材特点,明确教学的重点和难点,根据学生实际确定教学层次,设计教学层序,准备教学器材。第六条  备学生。加强教学的针对性,以全体学生的认知水平、身心状态为基础,以全体学生的全面发展目标设计教学;尊重学生,关注学生的个体差异,设计出鼓励学生充分参与的教学程序,帮助学生准备学具。第七条  备教法,讲究教学的艺术性。要根据教材、课型特点和学生实际选择教学方法,以激发学生求知欲;要以“学”为本,设计教师的“辅”与“导”;要注重学生学****过程的设计;注意学****先进的教学思想和方法,不断完善和改进自己的教法。第八条  备课时教案。课时教案要精心设计,做到目标任务明确具体,教学重难点了然于心;课型明确,教程清晰,结构严密,符合学生认知规律;选择教法恰当,教具准备充分;板书设计简明,富有启发性和思考性;课内外作业设计精巧,层次清楚,安排科学;教案详略兼顾,实在实用,且有特色。第九条  目标任务具体明确。要依据教学内容实施不同层次的“三维目标”教学;细化具体的教学目标和任务,让学生主动学****和独立学****课堂教学中的一切活动都围绕教学目标进行。第十条  准确把握教学内容。对教学内容的处理,要做到深浅适度,层次清楚,重点突出,无知识性错误,无政治性错误。第十一条  教学结构合理。做好组织教学,采用恰当形式使学生迅速进入学****状态;教学结构严谨,程序清楚,过渡自然,整个教学结构符合课型特点;讲练安排科学,时间控制得当。第十二条  教法科学艺术。根据不同阶段的教学任务和不同层次的学生,灵活运用教法,重在指导学法,培养学生良好的学********惯和刻苦精神,提倡教学相长,鼓励学生合作式学****探究式学****提倡精讲精练,及时交流教学信息;能恰当地采用现代教育技术手段或常规手段辅助教学,有效地解决重点、难点问题,提高教学效率。第十三条  教态端庄,教学一丝不苟。衣着整洁,举止文明;课前准备充分,按时上下课;教学语言简明、准确;板书工整、规范、尊重每一个学生,照顾后进学生。第十四条  教