文档介绍：驿路梨花
彭荆风
作者简介:
彭荆风,当代作家。他的小说、散文和电影剧本,多以边防军民的生活和斗争为题材。作品有《边塞烽火》《芦笙恋歌》《鹿衔草》等。
“驿路梨花”出自南宋诗人陆游诗《闻武均州报已复西京》。诗的最后两句是:“悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。”
驿路,课文指过往行人所走的道路。
1、给下列红色字注音:
喷香竹篾
驿路修葺
菌子折损
简陋麂子
露宿陡峭
撵走悠闲
恍惚火塘晶莹
1、给下列红色字注音:
喷香(pèn) 竹篾(miè) 驿路(yì) 修葺(qì) 菌子(jùn) 折损(sǔn) 简陋(lòu) 麂子(jǐ) 露宿(lù sù) 陡峭(dǒu) 撵走(niǎn) 悠闲(yōu) 恍惚(huǎng) 火塘(táng)
晶莹(yíng)
1、结合语境解释词语:
驿路:又叫驿道,古代为传递政府文书而开辟的交通大道,沿途设有换马或休息、住宿的驿站。在文中指过往行人所走的道路。 陡峭:(山势)坡度很大,直上直下的。
简陋:(房屋、设备等)简单粗陋,不完备。
第一部分(开头至“什么人的房子呢”):主要写“我们”在梨树林中发现小屋。
第二部分(从“老余打着电筒走过去”到“可能是一位守山护林的老人”):主要写小屋帮助“我们”解除饥饿疲劳。
第三部分(从“正说着”到“哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱”):主要写瑶族老人述说小屋主人名叫梨花。
第四部分(“第二天早上”到“常来照管这小茅屋”):主要写梨花妹讲出小屋的来历。
第五部分(“我望着这群”到篇未):热情赞美,结束全篇。
1、划分部分,概括大意:
通过记叙云南哀牢山中路边一个小茅屋的故事,生动地体现了雷锋精神在少数民族地区生根、开花不断传递的动人情景,歌颂了社会主义社会人们相互关怀的崇高道德风尚。
2、总结中心思想:
按照事件的发生、发展和结局的时间顺序来写就是顺叙。一般包括时间的先后、空间或地点的转换和事件发展的过程。例如《散步》
1、顺叙:
作用:
记叙的顺序有哪些,分别有什么作用?
顺叙、倒叙、插叙
能使文章的层次同事件发展的过程基本一致,容易把事件记叙得有头有尾,脉络清晰。
2、倒叙:
倒叙:是根据表达的需要,把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述,然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。
能造成悬念,增强文章的吸引力,使文章引人入胜。
作用:
作用:
3、插叙:
插叙的内容能对中心起补充、解释或衬托作用。
插叙:是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容。例如《驿路梨花》