文档介绍：莈莅羅蒄肂莅羀鸟语花香——笔墨情趣蒇螆肀膆螁肀蒅教学目的:薇***莆薄薀袃蚄1使学生通过欣赏作品,了解中国花鸟画的艺术特点。蚇薈肃莆薃膀衿2通过对中国画的用笔用墨方法的学****使学生了解笔墨情趣在中国画中的审美。螇蚅螇螃莂薅蝿教学重点:掌握一定的中国画笔墨技法袇肆袂蒅膀芀薅教学难点:体验笔墨情趣膁蒆膈羃膃羃肄教具准备:范画、课件,生宣纸、墨、笔、砚芁袇薁蚅羂莀薁学具准备:生宣纸、墨、笔、砚、毛毡或报纸(做垫纸用)、调色盘莁芈蕿膃蚁螅蒇教学过程蒀蒅蚄袅蒀蒀薅导入新课薀袆螆芃蒃蒆蒅同学们,一走进你们的教室,我从座位的方式上就已感觉到你们是一个很有团队精神的班集体,今天我们学****鸟语花香——笔墨情趣这一课,大家都知道是属于哪一种绘画?下面我首先要来看看哪一小组的战斗力最强。蚀芇莂羅节薀罿讲授新课蚀蚈膆蒂肁袄薀活动一小组闯关——看图抢答螀螄膁膄衿薀蚅欣赏三幅国画作品,中国画从题材上可分为哪三种?袀膅薇蚂袂蚆蚂欣赏两幅荷花图,中国画从表现形式上可分为哪两种?羀薆羀莄蚁蚀蚁(3)出示郑板桥的《竹石图》,提问学生,你知道这是谁的画?它属于哪一种类?你知道关于他的故事吗?(抢答正确的小组获得一张有具像图形的宣纸)肀羇羈螂莀肄艿板桥的「怪」,颇有点济公活佛的味道,「怪」中总含几分真诚,几分幽默,几分酸辣。每当他看到贪官奸民被游街示众时,便画一幅梅兰竹石,挂在犯人身上作为围屏,以此吸引观众,借以警世醒民。腿莈羃薄蒃蝿螄(4)总结花鸟画的艺术特点艿薅肅芆膂螆肃2、活动二笔墨游戏——以线表情艿羆螂蚄羁衿蒃(1)经过活动一,目前各小组的成员心情、感受肯定是不一样的(用一词语形容并写下来)。就象老师现在也没有刚开始那么紧张,心情比较平和,如果用墨线去表现应该是这样的,我想到像柳条一样顺(教师示范)鼓励学生大胆尝试。学生观察出用笔方法:中锋与侧锋荿莇蒆莆螀芄肈(2)体验中国画,学生在宣