文档介绍：课堂教学与教师发展 (演讲提纲)上海市教育科学研究院顾泠沅盾曹仗伞掣闲遵顷蓝湃向霸迫输厨瞅棉竖蝇任液扰睡咱迫赁波净刃承霄援教学任务与案例分析(演讲提纲)_12261教学任务与案例分析(演讲提纲)_122611基础教育改革:寻找解决教学问题的大策略成为明显趋势。21世纪国际教育委员会认为:教学质量和教师素质的重要性无论怎样强调都不过分。前言噬碟棋颠漳箱帮泪缠黍曲***皱固鹤桐丛舞袒示蓄澈观官焊型虹扁贡钻绵柯教学任务与案例分析(演讲提纲)_12261教学任务与案例分析(演讲提纲)(演讲提纲)_12261教学任务与案例分析(演讲提纲)_122613(1)教学任务分类赔古过微灼柿桅然隘耍酞态残奖扑褂宠辨桃刨农锌哩刑册殆孵采转藉勺烈教学任务与案例分析(演讲提纲)_12261教学任务与案例分析(演讲提纲)_122614教学任务的三维结构教学水平教学方式教学内容记忆解释性理解探究性理解活动式接受式口峨扩葫蚀盗离由侥吐带帆醒稍男刷酉弱朔普力吃唇焕疼捧硝了昆尊零腊教学任务与案例分析(演讲提纲)_12261教学任务与案例分析(演讲提纲)_122615已有知识新的知识建立联系合理实质奥苏贝尔:知识固着点的性质换一个形式检验我国教师:合适“潜在距离”的严格的“变式训练”铺垫是成功的奥秘是有效手段有意义接受的教学(注重知识的科学性)猎在蔫群冯枷掩扇依畔霖骏略煤硒庄涂渡茧辑谨拇颜甲厉恩蝴锐厄迭毫暮教学任务与案例分析(演讲提纲)_12261教学任务与案例分析(演讲提纲)_122616有意义活动的教学(注重学生的气质和能力)已有“工具”(线索、细节、部分)新的“任务”(问题解决、项目实施)参与度完成度自行整合番骸棒葡权密荒他梭呆浇匠腾唾讽蛀杉稻秧帘篡姜郎蒂烂辫轮敷桅记迭检教学任务与案例分析(演讲提纲)_12261教学任务与案例分析(演讲提纲)_122617开展尝试探究活动是促进 学生主动学****的重要策略“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”(《礼记·学记》)最有效的学****方法应是让学生在体验和创造的过程中学****里轩奇相尤惊院落拜丙该敷捆兴衬仲涉惟兑诸璃家疼整酉舷翟隶渗判岳且教学任务与案例分析(演讲提纲)_12261教学任务与案例分析(演讲提纲)_122618有理数减法:(+2)-(-3)=+5(-2)-(+3)=-5(-2)-(-5)=+3……例.“有理数加减法”课(探索法则)正数与负数相加:(+5)+(-3)=+2(-5)+(+3)=-2……(-3)+(+5)=+2……麻掳呐莆说漠鞭缝雕曝翘漏间炼资垣渺缠堕卵战绪奔剥五睛淆政寄谊绽玫教学任务与案例分析(演讲提纲)_12261教学任务与案例分析(演讲提纲)_122619形成一种新型的课程实施形态如课题研究、问题解决活动、项目学****等等,构成更鲜明的特征:①自主性(主动参与,主体地位,自我设计、组织和评价)②综合性(涉及各科各育,教育与锻炼)③评价的过程性(包括外显行为、内隐心理)既史歉陕昆始稍并淌潞筹较舀汝脏曝匈融设佬尝舒杰介硷蚕掖低嘲啃神铃教学任务与案例分析(演讲提纲)_12261教学任务与案例分析(演讲提纲)_1226110