文档介绍：肁衿莁膆薄莀考试时间:蒂芇羈2013-08-06 15:37-17:07袅蚄蒃 虿肈螂当前时间:蚄螄膂2013-08-0616:31:48星期二聿蒆螇蚆螄薃蒀膈膃)蒅袄薀袁蚆薆答案提交79分芄羄蚃节莈薄窗体顶端芇肃节<<荿肀蕿沟通与协调能力考试  肆膃螃 螀薈蚀(一)单选题:()是指人们在思考问题时,跳出常规,改变思考对象的空间排列顺序,从反方向寻找解决问题的办法薂蚇莃蒁正向思维蚈葿肆蚇肁(A)莅蒃膇(B)聿袇蒂逆向思维膄薃罿薀蕿腿(C)膇蚃芇发散思维羁肇袃羆螂蚁(D)莂蝿羈惯性思维螅袂莆葿芇芄蒄羂聿[分值:],旨在()芆肂螁(A)蚂肈蒆提高其文化修养肄膂蒆肂薆螂(B)肇节艿增加其文化知识腿芈葿袆莁薆(C)薀羀芃培养理论学习的兴趣和热情蚅蒁羀羁蒈芈(D)莄薁蚆提高专业素质莂膀蚄蒇薁蒈蕿蚈肆[分值:]()莀螇螅(A)肇膅袆要建立健全社会安全阀系统螁葿膁螆膂薅膅薈(B)羇袈要坚持社会公正原则,协调利益关系芅羆艿虿薂(C)莄莄莀要建立社会道德思想教育的体系蚀膇薇莇蒄肅(D)肁衿羃要建立明察秋毫的社会监控与预警机制膆薄螈蒂芇莆袅蚄肅[分值:],人们容易偏听偏信,容易受传闻和谣言的蛊惑,容易产生非理性行为,所以需要()蚆螄膅(A)蒀膈蒁加快处理谣言的来源蒅袄膂袁芄羄芅转移公众的注意力节莈袂蚆膈(B)芇肃虿(C)荿肀羇事后披露事实真相肆膃莅螀薈芃(D)螅芃莁揭露谣言,控制信息的混乱传播膁芀蚅薄莃蒅薂蚇蚃[分值:]()莅(A)蒃角色期望发出者内在的冲突聿袇(B)膄角色期望发出者之间的冲突薃薀(C)蕿自身和角色之间的冲突膇蚃羁角色之间的冲突肇(D)羆螂[分值:],这份计划表包括()(A)交易程度(B)谈判的实质问题(C)对方的意愿(D)对方要达到一个什么样的目标[分值:]、经验、问题、观念的传达为主的是()信息(A)认知性(B)感知性(C)情感性(D)理解性[分值:]()(A)展其长,避其短(B)及时汇报,反复疏通(C)大事讲原则,小事讲风格(D)完全服从指挥[分值:]9.“大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。”是指()(A)有些书时要泛读的(B)提倡囫囵吞枣似的读书(C)熟读精思很需要下工夫(D)怎样才能记的踏实[分值:]=n[2n/2+(n-1)]公式中,C为()(A)管理的跨度(B)已存在的人际关系(C)下属的人数(D)可能存在的人际关系[分值:]()(A)设立联络员制度(B)加强思想建设(C)设立层级机构(D)制定团体章程及工作制度[分值:]()方法、讨论的方法、说服教育的方法(A)强制灌输的(B)说服教育的(C)民主的(D)讨论的[分值:]()(A)深厚的政治理论知识(B)精深的专业业务知识(C)娴熟的领导专业知识(D)广博的通俗文化知识[分值:]()(A)提高组织整体功能的过程(B)独立于协调者的能动作用(C)使不协调走向协调(D)协调者(主体)作用于协调对象(客体)[分值:],则需要沟通者()的心理素质(A)胸襟开阔(B)气度博大(C)百折不挠(D)临危不惧[分值:],()是直接影响人们顺利有效地完成活动的主观特征(A)心理状态(B)能力(C)气质(D)性格[分值:]、指挥、指导、劝告、教育等行为,导致另一方的尊敬、服从等反应是()(A)求援——帮助(B)同意——温和(C)帮助——接受(D)管理——服从[分值:](A)本质上的创造性(B)遗传性(C)组合的差异性(D)内容的综合性[分值:]()沟通而言,空间距离的远近影响信息的清晰度(A)电话(B)网络(C)口头(D)会议[分值:]()(A)反应性(B)平衡性(C)灵活性(D)强度[分值:]()(A)商业、金融、法律工作(B)艺术工作(C)科研工作(D)社会性工