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八年级物理声现象2.ppt

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八年级物理声现象2.ppt

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文档介绍

文档介绍:1
第四单元声现象知识结构网络
声现象
产生:声音是由物体的振动产生的
传播:靠介质传播(真空不能传声)
声速:声在不同介质的传播速度不同
音色:发声体决定音
特征
音调:频率决定音调
响度:振幅决定响度
利用
传递信息
传递能量
噪音
从物理学角度看:发声体无规则振动产生
从环境保护的角度看:干扰人们正常生活、学****工作的声
危害
控制
防止噪音产生
阻断它的传播
防止它进入人的耳朵
生理
心理
二. 第一单元声现象知识要点
,一切发声的的物体都在。
,真空不能传声,声音在固体中传播速度最快,在液体中较快,在气体中较慢。

4、回声现象
(1)回声是声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象,人耳要区分开回声和原声,(障碍无与发声体相距大于17米)
(2)利用回声测量距离:S=vt÷2
2
振动
振动
介质
340米/秒
3
5、乐音的三要素(物体规则振动发出的声音):
①音调:声音的高低,跟发声体的频率有关系。频率越大,音调越高;频率越小,音调越低。
②响度:声音的大小。跟发声体的振幅有关,声源与听者之间的距离有关系。
③音色:不同的发声体音色是不同的。
6、噪声
(1)概念(见知识网络):
(2)减弱噪声的途径:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱

【例1】一切正在发声的物体都在______,通常称为声源,由声源发出的声音是通过______传播到人耳的。______中声音是不能传播的。
【分析】实验证明,一切正在发声的物体都在振动。声源发出的声音是通过介质向周围传播的。真空中即使有声,也不能向周围传播声音。
【解答】振动;介质;在真空。
【例2】气体、液体、固体都能______声音。传播最快的是______。
【分析】一切气体、液体、固体物质都可作介质传播声音。实验表明,声音在固体、液体中比在空气中传播得快。
【解答】传播;固体。
4
【例3】为了听到回声,反射声波的障碍物至少应该离开我们多远?猎人在射击后6秒钟听到射击的回声,障碍物离猎人有多远?(空气中的声速是340米/秒
【分析】,人耳能把回声跟原声区分开,根据声音在空气中的速度v=340米/秒,利用s=vt,求出障碍物至少应该离人们多远。
【已知】 v=340米/秒 t1= t2=6秒
【求】S 、S1
【解】设障碍物离我们s,人要听到回声,声音应传播的路程为2s,听到回声需要的时间至少要多于t1=。利用s=vt得
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6
【例4】某人发现前方有一座大山,他就地击一下掌,,那么,他距离大山约为______米(声在空气中的传播速度为346米/秒)
【分析】某人击掌发出的声音传播到大山又射回来,
【已知】 v=346米/秒 t=
【求】S
【解】
答:
7
【例5】旅游者进入两侧是峭壁的山谷,大喊一声后经2秒听到一侧峭壁反射回的声音;又经1秒听到另一侧峭壁反射的回声。求两峭壁间的距离约多远?(声速约344米/秒)
【分析】两峭壁间的距离为旅游者到两侧峭壁间的距离之和。
【已知】 v=344米/秒 t1=2秒 t2=1秒
【求】s
【解】
答:两峭壁间的距离约860m远
【例6】打靶时,靶与射击者之间距离为300米。,声速为340米/秒。求枪弹的平均飞行速度。
【分析】从射击到听到击靶声的t=,等于子弹飞行时间和声音从靶传回所用时间之和。
【已知】 v1=340m/s t= S=300 m
【求】V2
【解】
答:枪弹的平均飞行速度是780m/s.
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【例7】在长为1000m的一根铁管两端有甲、乙两个同学,若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管,,求:声音在铁中的传播速度。(已知声音在空气中速度是340m/s)
【分析】根据声音在空气中和铁中的传播速度不同,但传播的路程相同都等于铁管的长度,即可利用速度公式求出在铁中的传播速度。
【已知】 v1=340m/s t= S=1000 m
【求】V2
【解】通过空气传播的时间和通过铁管传播的时间分别为
【说明】利用这种方法测出声音在一些固体介质中的传播速度,本题也可利用比例法求解,请读者自行研究。
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【例8】汽车沿平直公路匀速驶向一座高山,汽车的速度10m/s,声速为340m/s,途中司机按一次喇叭,2秒后司机听到回声,司机按喇叭时汽车距山脚的距离是