文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse芁第三单元唐诗精华(下) 蕿【单元学****目标】羇一、朗读和背诵本单元的诗歌,体会通俗朴实的语言风格。羄二、适当了解诗人的生平与经历,准确深入地理解诗歌。蝿三、学****诗人关注现实、关注民间的现实主义精神与情怀。莇【基础知识学****肇一、唐诗,一般分为四个时期:初唐、盛唐、中唐、晚唐。肁二、初唐重要诗人有:沈佺期、宋之问、王绩、王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、陈子昂。蒁盛唐重要诗人有:孟浩然、王维、高适、岑参、王昌龄、李颀、李白、杜甫。肆中唐重要诗人有:元结、顾况、刘长卿、韦应物、李益、白居易、元稹、张籍、王建、韩愈、柳宗元、刘禹锡、孟郊、贾岛、李贺。***晚唐重要诗人有:杜牧、李商隐、皮日休、聂夷中、杜荀鹤、陆龟蒙、罗隐、韦庄、司空图。蒂三、唐代不少有诗人雅称:罿杜甫-诗圣、诗王、诗宰相; 腿李白-诗仙; 芆王维-诗佛;袃李白、王维、王昌龄-诗天子; 蚁孟郊-诗星; 羈孟郊、贾岛-诗囚;莆陈子昂-诗祖; 芄刘禹锡-诗豪; 聿齐己、贯休-诗僧。蚇【教学安排】蒆 10.《杜甫诗三首》三课时。蚅 11.《白居易诗两首》二课时。螁 12.《酬乐天扬州初逢席上见赠》二课时。螀 13.《题坡山寺后禅院》一课时。蒆 14.《无题》一课时。袂【每周一诗】薃 1,背诵杜荀鹤《山中寡妇》:葿夫因兵死守蓬茅,麻苎衣衫鬓发焦。薆桑柘废来犹纳税,田园荒后尚征苗。芃时挑野菜和根煮,旋斫生柴带叶烧。羀任是深山更深处,也因无计避征徭。芇背诵李白《客中作》:蚆兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。蚃但使主人能醉客,不知何处是他乡。蚂 2,杜荀鹤,是晚唐后期继承新乐府运动精神的现实主义诗人,自称“天地最穷人”。肆 3,李白,字太白,自号青莲居士,人称“诗仙”,伟大的浪漫主义诗人。螆杜甫诗三首肄(唐)杜甫膀第一课时聿【学****目标】袆 《登岳阳楼》、《登高》,熟读《石壕吏》,初步了解杜甫及其作品。膁 ,理解诗歌的景与情的关系。袂 、关注民生的现实主义精神与情怀。袈【课文提示】羅 ,字子美,是伟大的现实主义诗人,被誉为“诗圣”。杜甫的诗歌,真实而全方位地反映了唐王朝经“安史之乱”由盛转衰的历史过程,被誉为“诗史”。薂 “沉郁”,即浓厚深沉、忧郁苍凉。杜甫的重要作品有“三吏三别”:《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》《新婚别》《无家别》《垂老别》。莀 ,他们并称“李杜”,是唐代诗坛的最耀眼的双子星,是中国诗歌世界中两座并峙的高峰。薇【正音正字】肅坼chè 渚zhǔ 逾yú 邺yè 戍shù(辨析:戊wù 戌xū) 妪yù羃【朗读课文】肂【课文分析】蚀《登岳阳楼》与《登高》两首诗,都是杜甫晚年流浪途中,登高远望之作。肅昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。莄亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。蒀《登岳阳楼》是歌吟岳阳楼的名作。《登岳阳楼》通过宏伟壮丽的景象来寄托诗人的情感。荿开头四句极力渲染洞庭湖水势浩渺、无边无际的宏丽形象。看起来这与诗人的情感不一致,但实际上,当我们知道了这样的景象是“漂泊西南天地间”的杜甫眼中的景象,就不难明白诗句里蕴含的伤感与悲愤了。所以景象越是宏大,越是能反衬诗人的渺小和无助,越是能反衬在无限时空面前人的无足轻重。膅接下去,诗人直抒胸臆,“亲朋无一字,老病有孤舟”,将自己孤苦伶仃的不幸遭遇直接展现在读者面前。但诗人的伤感又不仅只为一己,他眺望万里关山,想起天下还处在兵荒马乱的动荡之中,不禁涕泗滂沱,声泪俱下。这样,社会衰落的哀叹与个人际遇的感伤融合。螅风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。膂万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。膈《登高》被誉为古今七律之冠。它将写景与抒情完美结合,抒发了诗人长久以来积郁于心的羁旅之愁与孤独之感。《登高》通过与悲情相一致的“悲景”来表达诗人心中的情感。芅前四句以写景为主,一开头就以不凡的气势将秋天特有的寥廓与肃杀展示出来。空阔的天空下,湍急的长江滚滚东去;飙疾的秋风里萧萧落叶飘忽而下,还有凄惨的猿鸣,低徊的鸟儿……诗人置身于这样一个背景,不仅感慨万千:自己就像一片孤叶飘零在外,终年客居异乡,如今年岁大了,疾病缠身,穷困潦倒,不禁悲从中来。袂杜甫从小深受儒家文化的影响,抱负远大,一直将“致君尧舜上,再使风俗淳”作为自己的人生理想。可是生不逢时,偏偏遇到了“安史之乱”,不仅理想成空,而且穷困潦倒,四处漂泊。虽然杜甫从没因此改变自己的初衷,但面对“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”的生活景况,他内心感慨万千!这首诗歌虽然短,却充满了社会衰落的哀叹、个人际遇的感伤、时光