文档介绍：尊敬的各位领导:欢迎来到曲庄小学指导标准化学校工作,为了构建“以德育人、以人为本、和谐发展”的良好育人环境,我校坚持正确的办学方向,积极改善办学条件,不断优化育人环境,深化教育教学改革,现就我校义务教育学校标准化建设工作汇报如下:一、学校基本情况曲庄学校位于南皮县潞灌乡曲庄村,是一所农村学校学校。现有教学班8个,在校学生220人,适龄儿童入学率达100%。学校现有教职工16人,其中小学高级职称教师5人,拥有本科以上学历的教师5人,教师学历达标率100%。多年来,在各级政府的大力支持下,学校领导和全体教师在勤耕不辍、锐意进取的征途中,以科学的办学理念、严谨的工作作风、求实的治学态度,使学校的各项工作呈现出良好态势,受到社会的普遍关注和好评。二、各项指标完成情况(一)校园用地和教学用房学校占地总面积19998平方米,其中建筑面积1200平方米,操场面积为11320平方米。学校中央为办公区、教学区,布局科学合理,学校有满足正常教学活动需要的教学用地。4间教师办公室和10间教室,均采光通风良好,讲台、黑板、学生桌凳整洁完好,符合标准。学校操场面积为11322平方米。学校拥有科学实验室一个,图书室一个,多媒体教室一个,以上各室设备齐全,利用率高,学校正逐步完善现代化教学手段。办学条件得到明显改善,优化了育人环境。(二)实验室、图书室和多媒体仪器设备我校拥有科学探究实验室一个,分组实验能保证按6人一组进行实验操作,能使学生共同进行科学实验。学校设有图书阅览室一个78平方米,藏书5000余册,满足了学生阅读的需求。我校还拥有多媒体教室一个,能使教师进行现代化教学,使学生获得更多的知识,为现代化教学奠定了基础。学校建立教育教学设施设备管理使用制度,并抓好落实,教育教学设施设备使用率和完好率良好。能按课程方案和课程标准用足用好,实现课程资源使用效益的最大化。(三)教师队伍建设。学校实行校长负责制,学校领导教育思想端正,有较高的教育教学理论素养和管理水平。学校现有教职工16人,其中小学高级职称教师5人,拥有本科以上学历的教师5人,教师学历达标率100%。师资队伍学科配套,结构合理,能满足教育教学需要,教师考核评价制度完善,奖惩合理。(四)教育管理和质量。。德育培养学生形成良好的行为****惯和思想道德品质。德育工作体现针对性、互动性和实效性。开足、上好德育课程,加强学科渗透,发挥课堂主渠道、主阵地的作用,结合主题班队会、纪念活动、重大节日等各种途径,积极开展革命传统教育,每学期开展为期一周的校园艺术节活动,充分展示学生的多才多艺和全面发展。重阳节为村里老人打扫,迎国庆小学生书法、手抄报比赛,“感恩节”的主题征文和绘画比赛,进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识问卷调查活动等,让学生在活动中受到教育,在活动中得到锻炼和成长。通过这一系列的活动培养了学生的思想道德品质,使学生养成了良好的****惯。2、加强班集体建设。以“文明班级”评比为切入点,切实加强班集体建设。我校开展了“文明班级评选工作”,其中五年级的文明班级建设成果最为显著。同时在全校范围内开展读书活动,以“我爱读书”为主题,打造浓厚的班级文化氛围,每个学生做好一本读书笔记,写一份读书心得。3、重视少先队工作。学校能依据儿童年龄特点开展少先队活动,有计划地开展“创先争优”活动。做好少先队干