文档介绍：《环境微生物》 课程说课
说课内容
说课程
说教法
说学生
说教学过程
课程性质、
作用和地位
课程教学目标
教学单元的设计
课程重点、难点
项目教学法
任务驱动法
现场教学法
案例教学法
小组讨论法
看、听、说、想
观察表演
咨询交流
以案例导入新课
讲授新课
课堂练习
小结讲评
布置作业
课程设计
理念和思路
说教改
课程内容改革
课程考核方式改革
教学难点的转变
说课内容
说课程
说教法
说学生
说教学过程
课程性质、作用
和地位
课程教学目标
教学单元的设计
课程重点、难点
项目教学法
任务驱动法
现场教学法
案例教学法
小组讨论法
看听说想
观察表演
咨询交流
导入新课
讲授新课
课堂练习
小结讲评
布置作业
课程设计理念
和思路
说教改
课程内容改革
课程考核方式改革
教学难点的转变
课程性质、作用和地位
专业基础课程,服务的专业领域宽
1
课程内容和实践技能紧贴实际工作岗位
使学生能适应生产一线的工作需要
2
扩宽了学生的就业面
3
说课程
2005年院级精品课程,2007年省级精品课程,2009年
冲击国家精品课程
4
环境监测与治理
技术专业
城市水净化
技术专业
专业基础课,服务的专业领域宽
环境
微生物
室内检测专业
环境监测与评价
专业
项目四
污水生物治理中
运转状况监测与评价
项目三
微生物降解有机
污染物能力的
测定及潜力
课程内容和实践技能紧贴实际工作岗位
项目五
微生物实验室建设
项目一
环境中的微生物
监测与评价
项目二
环境卫生学检测