文档介绍：----学列结构提纲2014年高考作文专题指导纲举目张思路清晰1西当太白有鸟道,______。地崩山摧壮士死,_________。2连峰去天不盈尺,_______。飞湍瀑流争喧豗,_________。3_________,两朝开济老臣心。__________,长使英雄泪满襟。4____________,似诉平生不得志。________,说尽心中无限事。5其间旦暮闻何物?__________。春江花朝秋月夜,___________。6____________,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,__________。7庄生晓梦迷蝴蝶,____________。________,蓝田日暖玉生烟。8小楼昨夜又东风,__________。__________,只是朱颜改。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。第一段:提出中心论点:学不可以已第二、三段:分析问题为什么学****第二段学****的意义:学****可改变素质学****可增长才干第三段学****的作用学****可提高效率学****可弥补不足第四段:解决问题怎样学****学****需日积月累学****要持之以恒学****要专心致志六国论(一)提出问题第一段,中心论点:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。(二)分析问题第二段:赂者(韩魏楚)灭亡原因第三段:不赂者(齐燕赵)灭亡的原因。(三)解决问题第四段:如何做(以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才)。(四)结合现实:第五段,表明目的,借古讽今题目:作家要铸炼语言中心论点:作家要铸炼语言。结构层次:(1)论述作家为什么要铸炼语言。(①、②、③自然段)(2)论述历代作家都重视铸炼语言。(④自然段)(3)论述怎样铸炼语言。(⑤、⑥自然段)(4)号召都认真地铸炼语言。(⑦自然段)作家要铸炼语言二、图表式提纲:1、古人的主张2、贾岛诗句3、卢延让诗句4、王安石的“绿”字句5、刘公勇词话举的“闹”字句6、福楼拜对莫泊桑说的话1、 普希金跟奶奶学****语言2、 列夫•托尔斯泰学****民间语言3、 契诃夫记客人谈话4、 阿•托尔斯泰从犯人口供中学****语言5、 高尔基听别人私语的例子请以“门”为题写一个议论文、记叙文的提纲。以“门”为题写议论文一、提出中心论点:要勇于推开一扇扇门二、分析,为什么要推开一扇扇门1、每扇门内都有精彩的风景;2、很多门是虚掩着的,只要我们去尝试,去努力,就会打开一扇扇门,欣赏到精彩的风景,体会到成功的喜悦;3、反面分析,很多人因为畏惧,因为自卑,因为懒惰,被困难阻挡在门外,永远欣赏不到门那边的风景,体会不到成功的喜悦。三、结合现实在生命中,会遇到无数扇门挡在我们面前,如果我们不去努力,不去尝试,那么我们永远只能是一个徘徊在门外的可怜者,那扇成功的大门将永远不会为我们而开。以“门”为题写记叙文主题:要勇于推开一扇扇挡在我们面前的门事件:可以写自己学****中、生活中遇到的困难,通过自己的努力,推开了这扇挡在我们前进路上的门。也可以写和妈妈发生了激烈的矛盾冲突,关上了心门,但是自己一句体谅妈妈的话,就使母女关系和解,原来,关上的门是虚掩着的,只要你轻轻一推,就打开了。