文档介绍：羂《基础法语》课程教学大纲蒆薆一、说明芃适用专业蒁四年制本科法语专业膆先修课程莃无莁总学时袁488袇总学分蒅24螃(一)本课程的目的、要求芀基础法语是一门综合法语技能课,是法语专业一、二年级的一门主要学科课程。开设《基础法语》这一门主干课程的主要目的在于:培养和提高学生综合运用法语的能力。本课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析,使学生逐步提高语篇阅读理解能力,了解法语各种文体的表达方式和特点,扩大词汇量和熟悉法语常用句型,具备基本的口头与笔头表达能力。教师应鼓励学生积极参与课堂的各种语言交际活动以获取基本的交际能力,并达到新《大纲》所规定的听、说、读、写、译等技能的要求。此外,在第一学年的语音基础学习中还要向学生系统介绍法语语音和语调的基本知识,使学生通过系统学习和练习,掌握法语的发音、语流的规律,语调的功能和主要模式,能运用正确的法语语音、语调进行朗读、表达思想和有效交际。蚇(二)内容选取和实施中注意的问题蒆(1)本课程第一学年主要突出听力、发音和口头表达这三方面的训练,第二学年主要加强读与写的能力培养,结合法语专业四级考试的要求,提高学生的语言实践能力。袂(2)把素质教育贯穿于整个课程教学中,正确处理培养学生的业务素质与培养其它素质之间的关系。蝿(3)强调学生思维能力和创新能力的培养,为学生创造发表个人见解的机会,对不同的意见和想法采取鼓励、宽容的态度。莇(4)在培养学生运用语音的准确性的同时培养他们对异域文化的敏感性。芄(5)注意课内向课外的延伸,教师应对学生的课外学习加强指导和组织,有计划地提高学生的综合素质。芄(6)听说领先,口笔并重,读写译随后,改变过去教学中对法文写作和口笔译重视程度不够的状况。腿(三)教学方法膈课堂教学以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的能动性、创造性,培养学生的自主性、独立性和合作精神,教师要采用灵活多样的教学方式(启发式、讨论式、发现式、研究式等)。莅充分利用现有的教学设备,提高教学效率,实现法语教学科学化和多样化,注重多媒体课件制作能力的培养,促进教师业务素质的不断提高。同时激发学生对课件制作的兴趣,培养学生将外语学习与计算机学习相结合的能力。莂法语语音教学以学生练习为主,从听辨音、调能力的培养入手,将听力、发音与口头表达三方面的训练紧密结合起来,强调基本功能的训练,又注意活用练习。袂(四)考核方式袈本课程为考试课目,学业成绩由平时成绩和期末考试成绩组成。平时成绩由学生平时作业成绩、课堂小测验和课堂表现等综合确定,占总成绩的20%。期末考试采用闭卷形式,内容覆盖教学大纲规定章节的85%以上,成绩占总成绩的80%。莆(五)教学内容与学时分配蒁根据教学计划的安排,基础法语在一、二年级开设,共488学时。节学期虿教学内容膄学时安排袃备注蚁1荿LeFrançais(1)芅136羂每周8课时膀2腿LeFrançais(2)芇136莄每周8课时薀3袀LeFrançais(3)肄108蒂每周6课时罿4莆LeFrançais(4)膅108薁每周6课时莈肆二、大纲内容芇第一学年的教学内容及要求羃教学内容肂Lefrançais(1)袇Leçonun 6cours肄Prononciation 2cours肁Textes 2cours薁Exercices 2cours薇Leçondeux 6cours肅Prononciation 2cours蒄Textes 2cours羁Exercices 2cours芈Leçontrios 6cours膇Prononciation 2cours薂Textes 2cours莀Exercices 2cours肈Leçonquatre 6cours羄Prononciation 2cours袅Textes 2cours蝿Exercices 2cours螈Leçoncinq 6cours羆Prononciation 2cours肃Textes 2cours艿Exercices 2cours蕿Leçonsix 6cours肇Prononciation 2cours膁Textes 2cours羂Exercices 2cours艿Leçonsept 6cours袄Prononciation 2cours蒄Textes 2cours莁Exercices 2cours聿Leçonhuit 6cours芅Prononciation 2cours羁Textes 2cours膀Exercices 2cours袅Leçonneuf 6cours芆Prononciation 2cours莄Textes 2cours薀Exercices 2cours薆Leçondix 6cours肄Prononciation 1cours蒂Textes 2cours罿Exercices 2cours莆Révision