文档介绍：亲子阅读成长感悟亲子阅读成长感悟(篇一)《与孩子一起成长--亲子读书感想》与孩子一起成长-------亲子读书体会孩子从小就很喜欢读书,从简单的绘本图书到现在的注意读物,我们的读书口号是“在读书中快乐成长”。我希望我的孩子用她善良可爱的童心在书中品味这个世界,教会他们识别善与恶,教会他们去行善,去痛恨邪恶。让他们从书中学会欣赏,学会真,善,美;从书中体会到博爱。借着学校开展“亲子读书活动”的契机,我为孩子制定了切实可行的读书计划,经老师推荐和个人整理,选择了可读书目。通过一段时间的读书,现将几点体会及经验与大家分享一下:对每个孩子来说,书本丰富了他们的生活,为他们提供了无尽的想象。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读,让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历。激发他们读书的欲望,以形成良好的读书****惯,这是我们做家长的责任。就算工作再忙,也要抽出一点时间和孩子共同来读书,在充满亲情的氛围中,和自己的孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐!书,使我们家长由对孩子教育的无知变为略知一二,使我们自己的事业起飞,使我们与孩子有共同的话题。在一个充满积极向上,乐于学****与书为伴的家庭环境中,孩子是快乐,健康、自立、博学的。在阅读的过程中,要耐心的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要他回答,启发他主动思考,引导他说出自己的想法,要允许孩子有不同的意见,哪怕他的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简单的否定,有许多事情,本来就没有绝对的答案。一起读书还有一个很大的好处,家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学****环境,家庭环境。培养孩子读书的好****惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对待回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。通过陪孩子读书,让我这个做家长的更加了解自己孩子想的是什么,让孩子懂得了什么是自尊,什么是爱心。在今年“三八”节的时候,女儿亲了亲我,趴在我的耳朵旁对我说:“妈妈,今天是你的节日,祝愿您节日快乐”我当时真的好感动,这除了要感谢学校老师的耐心教导,我觉得是有益的书籍让孩子知书达理、懂得了感恩。今后的日子里,让我们在朗朗的诵读声中和孩子一起成长吧!亲子阅读成长感悟(篇二)《亲子阅读有感》亲子阅读有感幼儿园几年,在老师的引导下,洮洮的阅读水平成长很快,转眼快要上小学了,作为家长,也该回味一下我们和洮洮共同经历的阅读生活。特别喜欢朗读手册上的一句话:你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有―――我有一位读书给我听的妈妈。每每在累得不想说话的晚上,这句话都会从我的脑海里冒出来。从洮洮一岁左右接触婴儿画报,到现在即将要上小学,在朋友的介绍下,洮洮有幸接触了许多优秀的杂志和绘图本,这让我们拥有了许多晚上睡前的温馨时刻。和许多小朋友一样,洮洮每晚上床的时刻,一定会要求我们做一件事情,就是睡前故事,若要不给读,她可以用大哭着抗议上半个小时也不罢休,所以我们的阅读从最初我们做家长的努力到后来竟成了她的一种要求,不做反而不行了。洮洮的阅读,从最初的婴儿画报到东方娃娃,到后来的各种绘本、经典儿童小说:《木偶奇遇记》、《爱丽丝漫游奇境》、《夏洛的网》、《昆虫记》等等,有的时间长了,已经淡忘,但重新拾起来读时,她会表现出一种亲近一种熟悉的感觉。洮洮读书有一个要求,就是必须要有图画才行,我在读的时候她会盯着图画找她听到的细节,表示她的参与,要是纯粹的读,纯粹的听她是不愿意的,所以小说我们读得不多,更多的是一些绘本。很多的绘本,都有很深的寓意,但洮洮更在意的是故事情节,像《母鸡萝丝去散步》、《驴小弟变石头》、《阁楼上的光》、《我是霸王龙》、《木偶奇遇记》、《昆虫记》、《不一样的卡梅拉》等等,或是情节幽默有趣,或是情节出人意料,或是语言绝妙,如《我是谁和就是啥》,令人捧腹。随着年龄和阅读量的增长,洮洮阅读的范围也变大了,有空的周末,我们一家三口,最有意义的活动是逛书市、新华书店,每次去了,去了各挑各的书,常是乐不思蜀。洮洮的喜欢读书,喜欢买书,像她妈妈一样看见好书就会不假思索的抱回家,呵呵,但妈妈更想告诉洮洮,爱买书不如爱读书,袁枚说过:书非借而不能读也吗!阅读能给洮洮带来愉悦感;阅读,有益于对孩子的语言发展,有益于对文字的理解能力,运用语言能力的提高;阅读,能丰富