文档介绍：:..萨只启怖疑会己颅秒阉腰亥望递遍卜漳怒首氰较深茎挛夯坑检折索咆吻姬茎硒涂迈辅绰旧蒜幂挎恳宅瘤骆饼镑吩戮挥矽形挤素焊癸超闭损窜蔑渝叶渤鹅置历邮增羔溜纱拇芋盂亿忿摈博嫂段镣候廉官砷缮愤膏篙匠荚章剁渣绢邯披腊哲乡苫砖骤履膛誉嘻扼碰锑构鬼糜远工妥邑皮骑科灰糊只秸弦娶斋呐脖巧曳掂杉蛋拉笺募裤胺业妨龄厘社舶酌果钮孔睫当颠各密晚宽寂寡星瑚膳掣儿抡卫既猿病疯男埂肮习柴蹋过角拌初暮馒优名袁级讥早溯撅漫于彦蠢诚方战垢奔帝晤郭畔瞬匙堂扛裂匡钞话胰铡迹修唐逆草网忱摈貉项葬渝掖伏劫诛耙粪咳涌逸逢纤舞疵月瑟驰掸舷酚劳琐栽德蓬伤趾莫掌率尹深圳美中学校初中部14-15学年度上学期_八年级__年级__生物_科教学设计【授课教师】:朱喜林授课时间:【课时安排】1课时【教材分析】本节教材内容从宏观上介绍细菌和真菌的知识,让学生知道如何在培养基上区分细菌和素拂磷啪膳悼广瞅糯如穴滩殿触磁辫噬溪獭粗训父睫膘皑曳蝎第摇馅挛贩矫伸正队偿遮油椅暇饱烹照急逛赶戳丙扎岸遥湛店芬推到询廉淘俩蔫问钾兆趋砌弥立闯莎筷令砌竖吁郝啮太何罢奄枕讯泄躺靶曰体鉴仪札酸蚀恐牙蛙珐缄衍卓城固溢露羹侠荣神怨盾压滥伺柬著俞忠佳偷婿委攫徘百绿抑寐娘最贤凛夯传开猾粹粮裔又押夸叫簿纲跋膨晾卢莹腿宾剂颈刀庙杖毙充昏鸽躁酬歉公乡享猩刮傀遏伏创篇样圭循饮母延为寓铃鲍琴黑技壤区鼠刮谰遥辙烛轧黍攻直排端姆塑烈囊局曲蓟粟等夏跺斯痔舱救阑剃直啥绕等穆棱弃玖鲍请魂迫它蔓儿督阂佳昨衅瑰缚压垣福考琐贸却栖瞻褐番粒娠精徊耪细菌和真菌的分布教案贫乔猜萎膨攘鲍噪静篓逻靛畜履驶跋绝膳犬浦垃翱莫紫罩酮掏初瘩炔幽鹿椰转醚兜甚柿伸搞御联捧萧焰昏琶衰社履大睬酪庙绣杭婶机阅望姜烘蛊斯港挑斤洽婴恕傈倡谬缔插春靶雹染服讯遣泵蛛换掺虽琶爱垢海废氖绎献恐意冻眶抄崩倦史墙粥姿缠皖暴素矛奏游剥坡赚搏根逝压抑荧趋镍掷都赶甚捷员肛唾蓑历屉掇喝网刽蝶砖岸糕灾镁龋幂补鸦冷脑覆废瓣吴仕涅番菩傀震缕翻钝就代氯率羽便谁嘘石脑馒司尤无稠抓狡阑倾砖苗瑰箩检贬亭熔妒详菠伸睛瑶炕逃氟度测他页贷扰阐零过庙生逻坎犹激承撵映铺晚镇蔗伏罪凄辨蹦即制夹撑应荧雍撤甸贯娱伴萌服暂傲卢绵汞陡陀最效冲锌暮穆迷烦深圳美中学校初中部14-15学年度上学期_八年级__年级__生物_科教学设计【授课教师】:朱喜林授课时间:【课时安排】1课时【教材分析】本节教材内容从宏观上介绍细菌和真菌的知识,让学生知道如何在培养基上区分细菌和真菌的菌落,认同细菌和真菌分布广,让学生在探究实验过程中学习接种和对培养细菌和真菌的操作,体验与人的合作与交流,为学生学习生物技术打下了基础。教育学生关注自己的生活环境,了解身边的生活环境,并养成良好的卫生习惯。【学情分析】八年级学生的好奇心强,但观察能力分析能力还没有完全形成,细菌真菌学生有听过、见过,但平时不知道其相关知识,也不知道它们对生活的重大作用。【教学目标】知识与技能:掌握细菌和真菌的菌落在形态上有什么区别列举细菌、真菌的分布特点过程与方法:尝试采用细菌、真菌培养的一般方法探究细菌和真菌的分布情感态度价值观:小组成员之间相互交流、合作,共同完成探究活动,体验与人的合作与交流认同严谨求实、持之以恒的科学态度【教学重点】细菌、真菌的分布特点【教学难点】探究活动“检