文档介绍：心脏病发作的病人会主诉胸痛并向肩和臂部放射(特别是左侧的肩和上肢),同时亦有胸部紧迫感和呼吸困难。对一位意识丧失而疑为心脏发作者的急救。①查问病人的症状和体征。检查呼吸和脉搏,必需时进行复苏。病人可能会将斯和置于疼痛的前胸或肩膀,并出现气短、面色苍白、头晕和出冷汗,甚至虚脱,检查病人的脉搏和呼吸,如有必要,则进行复苏术。②呼请急症救助。尽可能使病人感到舒适。病人如果意识清醒,就安置他弯起双膝背靠褥垫坐着。松解其紧身衣着并宽慰病人。尽早呼请急症救助并描述其心脏病发作的可能性。③监护病人,给以劝慰释疑。每隔数分钏检查一次病人的脉搏和全身一般状况。,打开窗子让新鲜空气入室。使患者保持镇静并劝无关人员离室。④给病人适当药物治疗,如服抗心绞痛药片。并等待急症救助。病人如果有合适的药物,如抗心绞痛药片,则应当遵照医嘱或使用说明书服用之。也可给病人一片阿林匹林用一杯水吞服或置口内含化,也可帮助其缓解症状。并记录病情及进展,以便救护车和医务人员一到就向他们报告。(2)中风中风(因血栓使脑供血不足)的症状包括颜面潮红、谵语、运动失调和瘫痪。①检查症状与体征。中风患者常表现为面部发红,口角流唾,运动失调,瘫痪等,症状常在单侧。②使患者平躺,松解衣服,寻求帮助。如果患者神志清楚,应帮他或她躺平,将头部垫起,解开衣服。打电话给医务人员以获得帮助,同时留在患者身边安慰他。如果患者昏迷不醒,应将其置于稳定性侧卧体位并监测呼吸与脉搏。(3)昏厥、痉挛发作、热惊厥昏厥的发生可因情绪性休克、疲劳、饥饿、温热环境,或多种医学状况。使病人感到舒适些,抬高双投影下肢。检查有无外伤。给以劝慰释身经百疑,并安排一次医学查体。取下病人所戴的眼镜,松解其紧身衣着。抬高病人的双侧下肢,有利血液流向心和脑。宽慰病人并劝离无关人员。若病人丧失意识持续一分钟或更久,则应呼请医疗救助。痉挛发作大多数痉挛必发作是由于顾在某种基础性疾病如癫痫,而突然发生的。①清理现场以防病人受伤。病人可强直性或阵挛性作,由于咬破嘴唇或舌头可邮现口腔出血,发作时由于意识不清也会出现大小便失禁。清除现场。保护好病人的头部以防碰伤,但切勿约束病人。②取得医疗救助,确保病人安全。让痉挛性发作自然演展,当发作平息时,置病人于稳定性侧卧位。给予劝慰,并劝走旁观者;切记莫向病人口内放进任何东西。并及时给病人安排紧急医疗急救。热惊厥热惊厥多见于婴幼儿,常因感染导致体温过高引起突然发作。①撤去被毯,穿点轻薄衣衫,使婴儿凉爽。病儿常表现有发热,眼球翻动,四肢呈节律性抽动。揭掉盖毯并脱去其衣着。用海绵蘸凉而不冷的水擦其向,使病儿温逐渐下降。②送患婴到医院或医疗中心,并监测病情。对病儿父母解释热惊厥从表布来看通常比发热严重一些,从而使其放心。在婴儿体温逐渐下降时,裹上轻薄衣被,带婴儿到当地医院或医疗中心进行一次身体检查。(4)儿童气道阻塞窒息一位梗噎得喘不过气(窒息)的人,往往试着咳出阻塞物,对此应予鼓励。倘若咳得精疲力竭且未见效,接着嘴唇和皮肤变成淡蓝色,此时就就分别采取如下急救措施:气道阻塞的婴儿用你的前臂和手托住婴儿的胸膛,用你的膝支撑,以便使婴儿的头处于最低位,用你的另一只手稳准而有节律地轻拍其两肩胛间的背部。气道阻塞的儿童你坐着将孩子俯伏在佻的双腿上,让其胸廓横过你膝而下垂,如此可使孩子的上胸部和头部低悬着。你用一只手扶住孩子外侧,用另一只