文档介绍：菏泽艺术学校教育质量年度报告(2018年度)1、。山东省菏泽艺术学校于1985年4月,经山东省人民政府批准成立,是菏泽市唯一国办的中等专业艺术学校。副县级建制,全额拨款事业单位。学校职责分为全日制学历教育和短期培训教育。全日制学历教育是按照各专业学制年限,完成教学大纲所规定的教学计划,培养合格的中等专业艺术人才,颁发中专毕业证书。短期培训班主要是为各行业培训艺术专业人才,为文化系统培训县、乡、村艺术表演人才和文化管理干部。现设有音乐、舞蹈表演、工艺美术、社会文化艺术及戏曲表演专业,其中戏曲表演专业为我校特色专业,2012年,市委、市政府(菏办发【2012】46号文件)确定菏泽艺术学校为全市唯一地方剧种后备人才培养学校。2015——2017年连续三年参加三届“中国少儿戏曲小梅花”,均获“小梅花”金奖。学校注册资产497万元,其中教学、实验仪器设备资产总值26万元。校区原位于菏泽市牡丹区人南路9号,按照菏泽市委、市政府规划要求,原校区处于拆迁范围,新建职教园区尚在建设之中,无法使用,现暂时搬迁到菏泽职业学院内临时办公。办公场所简陋,练功场所不规范,有的学生在露天操场练功,有的在地下车库练功;集体办公室两间;教室4间,琴房10间,男生宿舍12间、女生宿舍8间,以上设施勉强维持教学。菏泽市职教园区正在建设之中,位于菏泽市新牡丹路和北外环交叉口,预计2019年年底竣工。山东省菏泽艺术学校规划使用面积为教学楼4130㎡、艺术实训楼9245㎡、宿舍楼5895㎡合计面积19270㎡。新校区建成后,学校拟增设非物质文化遗产保护专业,届时,学校将有6个专业,在校学生预计能达到800人。三十年来,学校为社会培养各类艺术人才近万名,毕业生遍布各级各类文艺团体、党政机关、企事业单位、部队文工团和学校,并有数百名学生先后考入中国音乐学院、中央音乐学院、中央美术学院、北京舞蹈学院、山东艺术学院等高等艺术院校。2002年7月被国家教育部“十五规划“课题组命名为《创新教育与职业指导》实验学校;同年9月,被国家教育部授予《社会公认特色教育成功育人单位》。。2017—2018学年度在校学生398人,毕业生69人。按专业划分,在校生音乐专业43人、戏曲表演专业192人、舞蹈表演141人、工艺美术1人、社会文化艺术专业21人。按年级统计,2015级32人,2016级96人,2017级117人,2018级153人。学生在校巩固率90%,在校学生较上年增加了21%。。学校现有在编教职工41人,其中工勤4人。%。在校生398人,师生比为1:13。聘用兼职教师21人。专兼职教师比例为1:。%,%。2017-2018学年度新进教师2人,军转家属1人,新进教师均为研究生学历,在学历、职称等方面与上一年度相比占比均有提高。。教学、实验仪器设备资产总值28万元,主要为舞蹈服装、戏曲服装、乐器、练功器材等教学设备。生均设备值580元。学校图书馆纸质图书30000册,;两项生均占有量与上一年持平。。我校一直以培养一批高素质的综合性人才为己任,高度重视学生德、智、体、美、劳全面发展。通过开设思想政治课、定期举办各类思想政治讲座等形式,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,从而提升了广大学生的政治素养。通过丰富授课形式,提高了学生对理论知识与专业技能的学****兴趣,学生的文化课合格率达到了90%,专业技能合格率达到95%。同时,学校特别关注学生的身体素质,专门开设了体能课,通过规范有序的体能训练,我校学生体质测评的合格率达到了95%以上。近几年来,我校学生的就业率一直保持在96%以上,圆满完成教育部门要求的学生就业工作。。我校结合艺校学生的实际情况,注重因材施教,逐步探索出了一套特有的教学管理模式。首先,在教学实践中,广大教师以高度的责任感和敬业精神,注重将理论知识与专业训练有机结合,在课堂上悉心讲解、躬亲示范,并在安排的课时外,为基础差的学生单独辅导,确保不让一个学生掉队。其次,学校根据教学安排及学生的实际情况,及时为综合能力达标的学生联系实****单位,安排实****以确保学生的专业能力在实践中得到进一步提升。此外,校团委与学生会每年都会组织丰富多彩的校园文化与社团活动,通过举办安全知识讲座、进行消防演练、值班老师每天落实学生上课、就寝情况等形式,提高了学生的安全意识和技能,确保了学生的人身安全;通过组织送节目下乡、慰问孤寡老人等活动,既丰富了学生的校园生活,又能使学生充分展示自身的文化专业技能。通过这一系列教学管理措施,不仅激发了广大学生的学****热情,提高了他们学****的兴趣,更锻炼了他们的专业