文档介绍：第一节流动的组织--血液
学****目标
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、解决问题的能力。
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重点:描述血液的成分和功能,区分红细胞和白细胞。
难点: 描述血液的成分和功能。
学****过程
一、预****提纲:
二、自主探究,合作交流
学****任务一:描述血液的组成成分
1、认真阅读P59资料分析相关内容,了解可以用什么方法研究血液的组成成分?
2、小组内积极讨论P60三个讨论题,能描述出血液的组成成分。
3、尝试应用:
血常规化验单中的RBC、WBC、Hb、PLT分别是
缩写。它们的正常参考值分别是。
学****任务二:认识血浆的成分和功能
参照图Ⅳ-29 “血浆成分示意图”自学血浆的有关内容,了解血浆的成分和作用。并完成下列题目:
血液分层后,上层是色的半透明液体这就是 。其中含有多种的重要物质,主要有,其中还含有一些体内产生的废物(如尿素),它的主要作用是。
学****任务三:三种血细胞的形态结构和功能
1、阅读教材P60-63有关血细胞的内容,尝试完成下表
血细胞类型
数量
形态及大小
结构
功能
RBC
WBC
PLT
2、用显微镜观察人血的永久涂片
发挥集体的力量,小组成员合作,参照教材中的方法步骤,学会用显微镜观察人血的永久涂片,并能认识红细胞和白细胞,并尝试说出你判断它们的主要依据是什么?
三、总结
四、尝试应用
1、人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失了什么成分?可以通过什么方法补充丢失的成分?
2、根据血红蛋白的成分,你认为可以采取哪些措施来缓解贫血的症状?
五、练****br/>1、血液的组成包括
A 血浆和血细胞 B血浆和白细胞
C 血浆和血小板 D红细胞、白细胞和血小板
2、患贫血的病人,需要在食物中增加的营养成份是
A糖和脂肪 B钙和磷 C维生素和水 D铁和蛋白质
3、用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的