1 / 22
文档名称:

西充高院镇农民夜校.doc

格式:doc   大小:85KB   页数:22页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

西充高院镇农民夜校.doc

上传人:653072647 2019/4/4 文件大小:85 KB

下载得到文件列表

西充高院镇农民夜校.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:西充县高院镇“农民夜校”年度教学计划(2017年)西高委发〔2017〕6号中共高院镇委员会高院镇人民政府关于印发《高院镇2017年“农民夜校”工作实施方案》的通知各村、各部门:《高院镇2017年“农民夜校”工作实施方案》已经镇党委、政府同意,现予以印发,请认真遵照执行。中共高院镇委员会高院镇人民政府2017年2月15日高院镇2017年“农民夜校”工作实施方案为满足广大农民求知、求富、求乐的需求,切实加强农民教育引导工作,不断提升广大农民群众的综合素质,加快脱贫增收步伐,结合我镇实际,特制定如下工作实施方案:一、指导思想深入贯彻落实党的十八届五中、六中全会和省委十届八次全会精神,以全面建成小康社会为根本目标,以提高农民整体素质为出发点,以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容,以农民夜校为重要形式,以点带面,逐步推进,实现村村有“农民夜校”集中宣传党和国家的大政方针、强农惠农富农政策、法律法规,弘扬社会主义核心价值观,现代农业知识、优秀民俗文化,为“打赢脱贫奔康攻坚战,加快绿色发展,共建美丽西充”提供智力支持和精神支撑。二、工作目标通过举办“农民夜校”培养脱贫攻坚明白人,勤劳致富自强人,进一步激发广大农民群众特别是贫困群众自力更生、艰苦奋斗,改变贫穷落后面貌,创造幸福美好生活的内生动力。三、工作重点(一)。贫困村“农民夜校”由驻村工作组长或第一书记为负责人,非贫困村“农民夜校”由村党支部书记为负责人,重点从村级后备干部、优秀党员中至少确定1名政治坚定、业务熟练、群众信服的人员负责夜校日常工作。。建立“农民夜校师资库”,将县级帮扶联系领导、镇党委政府主要领导、县级帮扶部门主要负责人、驻村帮扶工作组干部、驻村帮扶农技员、驻村第一书记、学校教师、农村知识青年、“致富带头人”、“土专家”、“田秀才”等作为重要的教学力量请上讲台并及时充实到“师资库”内;对热门课程和急需紧缺教师实行联聘联用,探索建立志愿者讲师制度,确保每所夜校至少有6名相对固定、素质较高的教师。(二)。结合“四好村”创建活动,以村级组织活动场所为主,统筹整合远程教育点、文化院坝、农家书屋、居民院落等场地资源,因地制宜规划办学场地;确保每所夜校都有一个不少于90平方米的教学活动场地。。充分利用现有党员干部远程教育站点设施设备开展教学,逐步落实夜校教学设备配置,做到后期教学有一套满足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备,真正把农民夜校建成多功能学****教育的教学阵地。有条件的地方配备高清电视机、投影仪、LED显示屏等设备。。利用县级教材资源库和共享平台,重点抓好公共知识、政策法规、农业技术和先进典型等管用易学、群众喜读爱看的教材学****三)。每所夜校平均每月开展集中学****2至3次,每次不少于2小时。。(1)法律法规。开展法律宣传、法制宣传,组织农民学****相关法律知识,让农民做到知法、懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。(2)方针政策。以夜校为阵地,以简单、直接、及时、管用、通俗易懂的方式,将党和政府的声音及时传递到千家万户,提高农民对党的路线、方针、政策的知晓率和覆盖面,特别是脱贫攻坚相关政策,要做到入心入脑,家喻户晓。(3)农技知识。根据农民创业致富的需求,本着“想干啥就学啥,学好啥就干啥”的原则,有针对性地开展种植、养殖加工、营销等实用技术培训和特色产业、优势产业的培育技能,提高农民(特别是贫困户)的致富技能,确保每户贫困户掌握1-2种实用技能。(4)脱贫信息。组织农民阅读科技信息、播放农业种植技术光盘,切实利用好乡农家书屋,教会群众利用电商平台网上销售农特产品,多渠道收集整理并及时发布政策、市场、价格、劳动用工需求等信息,让夜校成为农民致富的“预报站”和“信息台”。(5)日常知识。本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则,普及地质灾害防治、森林防火、防汛抗旱、卫生保健、用电用气、生态环保、节能降耗、日常安全等常识以及日常生活、信息网络等知识。(6)文体娱乐。组织群众结合道德讲堂,开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动。通过各种文体活动集聚农民,沟通思想,交流经验,达到邻里互相关心帮助,共同发展致富的目的。(7)民主议事。增强党务、村务、财务工作透明度及农民参与度,组织农民学****村民自治章程等村规民约,对村级需要民主决策的事项,组织农民代表进行讨论和表决,引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。。结合群众素质、农时农事、地域分布等实际,灵活采取专题讲座、安全分析、分组讨论等方式开展教学;对外出务工、居住分散、文化程度较低的群众采取远程教学、上门送学、结

最近更新