质量管理课程例题.ppt

文档介绍：(B)。A确保企业经济利益B指挥控制质量方针目标建立实施C确保产品质量D控制产品每一工序,(A)。(D)。(C)的管理体系模式,要求体系建立方针目标,通过策划、运行、内审和管理评审不断改进。AB-R-C-GBS-P-D-GCP-D-C-ADC-T-L-,且运行有效,则(A)。A同意推荐认证通过B不予推荐认证通过C依具体情况而定D进一步修订后才能通过认证1. 质量不仅指产品质量,也可以指(B)。(C)。(D)。(D)。(B)为主体的。(B)。A确保企业经济利益B指挥控制质量方针目标建立实施C确保产品质量D控制产品每一工序,(A)。(D)。(C)的管理体系模式,要求体系建立方针目标,通过策划、运行、内审和管理评审不断改进。AB-R-C-GBS-P-D-GCP-D-C-ADC-T-L-,且运行有效,则(A)。(D)。(1)认证申请与受理(2)审核的启动和文件评审(3)监督审核与复评(4)审核质量管理的部分内容(5)现场审核准备和实施(6)审核报告编制批准和颁布(7)纠正措施的验证(8)颁发认证证书A1-2-3-4-6-7-8B1-3-4-5-6-7-8C1-2-3-5-6-7-8D2-3-4-5-6-7-(C)认证机构依据公开发布的质量管理体系标准,进行合格评定并颁发证书,以证明组织有能力提供合格产品的活动。(C)。(B)。(D)。(C)。(D)。,计量是对‘量’的定性分析和(B)的过程。、测量仪器或参考物质的一种测量标准是(A)。(B)。,意味着(A)。(B)。Aμ=0,σ=0Bμ=0,σ=1Cμ=1,σ=1D对μ、,一是用来描述样本中心位置,另一是用来(A)。,不正确的是(D)。,正确的是(A)。A接收概率是按规定抽检方案,