文档介绍：羁 2015-2016年下学期河山实验学校小学部螂少先队工作总结芅本学年,河山实验学校少先队在学校领导的正确指导下,在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。袇一、完善各项制度,切实抓好少先队基础建设。羁 1、加强辅导员的队伍建设。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学****研究工作,提高(班主任)辅导员的工作水平,同时组织辅导员积极参与上级相关部门组织的培训,提高少先队工作技能。羈 2、加强少先队阵地建设。充分利用校园有效资源,利用宣传栏、图书角等阵地,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。肇3、加强少先队干部的培养。坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法,锻炼服务技能,增强服务意识,培养工作能力,拓宽队干部的视野,增长见识,增长才干。蚅4、加强鼓乐队的建设。增强了少先队组织对少年儿童的吸引力、凝聚力,推动了少先队文化的建设与发展肁二、强化思想品德教育,培养学生良好文明行为****惯。荿小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。“以人为本、以德为先”的宗旨,在开学初,由政教处、少先队对学生的礼仪,纪律,规范做出明确的规定和要求。各中队狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、食堂路队、楼道内玩耍抓起,有步骤地进行常规教育。蝿一是要求中队辅导员严抓实管,经常、系统、反复地组织学生学****小学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求队员认真学****并逐一对照落实;二是对规范队员行为采取正面教育为主的办法,对在文明守纪、勤奋学****方面表现突出的队员进行鼓励和表扬,充分发挥他们的典型示范作用。加强学生文明礼仪的检查,将检查的结果记入到班级考评中。莄三、坚持“活动育人”,注重教育实效。膁本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。螀1、常规知识竞赛,培养学生行为****惯***本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好****惯。膃2、诚实守信活动,坚持学生诚信教育,在少先队活动角设立诚信商品,让学生无人监督自觉投币买商品,学生的诚信有了很大提高。芀3、开展“美德少年”的评选,鼓励更多的未成年人自觉践行道德规范,增强道德意膁识,养成良好品格,在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会罿为他人献爱心,为塑造新一代合格接班人营造良好的社会风尚。膆4、一年级新生入队仪式,整个仪式既简单又庄重,让新队员感到了作为一名少先队员的光荣与责任,也为他们的成长指引了方向,相信他们能在阳光少先队里,朝着先锋迈步前行!莀5、六一合唱比赛,增强学生爱国情感芈六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以“童心向党”为活动宗旨,积极开展合唱比赛、六一文艺会演。莇6、开展“小手拉大手,抵制秸秆焚烧”专项活动,通过四个一活动已经在学生和家长中取得了不错的效果。羅四、抓常规教育、提升少先队工作质量蒀抓好学生行为常规是少先队工作的