文档介绍：蒈19、观潮聿曹光彪小学张玮膄【教学目标】膁自主学****生字;正确理解“观潮、横贯、浩浩荡荡、山崩地裂”等词语的意思。膀能有感情地朗读课文,背诵课文第5小节。螈初步了解课文的写作顺序,能按提纲说出课文的主要内容。芄理解课文内容,了解自然界的奇特景象,感受钱塘江大潮的雄壮气势。薂羂【教学过程】薇谈话引入,揭示课题莃1、出示课题:“观潮”。齐读课题,理解“观”。羃2、同学们,你们到过海边,看过海水涨潮吗?能否用简单的语句来形容一下你看到的海潮是什么样的?莀3、今天我们所要观赏的大潮可不一般,是有名的钱塘江大潮。钱塘江是浙江最长的一条河流,它所形成的潮水自古以来被称为“天下奇观”。(出示第1节)齐读第1小节。理解:奇观。(注意“观”的意思)莆3、这里的潮比别处的潮更加宏伟壮观,潮来时,激起的白浪达数米高,像一座城墙,你们见过这种奇观吗?今天就让我们认真欣赏这篇课文来感受这天下奇观吧。蒃莄二、初读课文,整体感知肂1、轻声读文,要求把课文读正确。荿2、出示自学要求:薃自读课文:读准字音,不多字漏字,完整流畅。蒁完成填空:薀钱塘江大潮的观潮日是每年农历______________,___________________,是观潮的最好地点。全文按照时间发展顺序,从_________、__________、_________三部分来描写钱塘江大潮的。膈3、检查自学情况,分节朗读课文,完成填空。薃三、研读课文,理解内容袂1、让我们一起通过视频亲身感受一下雄伟壮观的钱塘江大潮吧。芁播放视频袇看了视频以后,你有什么感受?羇2、是啊,潮来时让人觉得气势宏伟。你从课文哪一节可以感受得到?芃3、(出示第5小节)默读第5小节。(自主学****以“你最喜欢哪一句,品一品、说一说”的方式)蝿水天相接的地方,出现了一条白线,那条白线很快地向我们移来,人们看到了什么?罿出示:那条白线很快向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面。肇(看到了白线逐渐拉长变粗,横贯江面。)媒体演示:理解“横贯”。蚃再近些,又看到了什么?蒁出示:再近些,只见白浪翻滚,形成一道六米多高的白色城墙。蚈(再近些,只见……,形成……)(板书:白色城墙)***六米多高的白色城墙写出了什么?肄(写出了浪潮潮头的高,六米多高有两层楼那么高。)衿浪潮越来越近,犹如(……)是什么景象?从课文中找个词形容一下。(浩浩荡荡)蒇出示:那浪越来越近,犹如千万匹战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。芇①“浩浩荡荡”是什么意思?(气势大)从哪儿可以看出气势大?(千万匹白色战马齐头并进:飞奔)(板书:白色战马)膁②这里实际上是指什么浩浩荡荡?(潮水)薁③所以浪潮越来越近,犹如……那声音——(理解“山崩地裂”)芆④山崩地裂所发出的声音大不大?大得怎样?(大,好像大地……)芆⑤那“声音”指的是什么声音?(江潮发出的声音。)薂⑥原来江潮发出的声音如同——(……)好像——(……)聿4、齐读第5小节。艿5、指导填空,尝试背诵第5小节。莆出示:那条白线很快向前移动,,,。再近些,,。那浪越来越近,犹如,;那声音如,,好像。羃6、说说潮过后,给你留下了什么印象?螁肈四、小结复****蒆潮水来时给我们感觉如此汹涌澎湃,那么潮来前又给我们什么感受呢?快读2、3两节,用一个字来概括。莄虽然潮水还没有来,但是海塘大堤