24、《梅兰芳》.doc

文档介绍：膃狮子庙小学五年级语文下册师生共用导学案肈课型新授主备李智春使用审核李珂肇24、《梅兰芳》芄【教学目标】芁1、理解课文内容,认识梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。蒇2、能联系课文内容,体会重点句子所表达的深刻含义和思想情感。袇【教学重、难点】莅理解含义深刻的句子。莀【教学方法】膁小组合作交流、探究。薈第一课时膃【自学检测】螂1、读拼音,写词语蚀Lunxianjujuesaoraopengpai芈()()()()膄Weixiebaofayaoqingputong袁()()()()聿2、把词语补充完整螄一劳永()斩钉截()()心妄想芅深思熟()()手可得()不犹豫芃三()五次()罢甘休葿3、比一比,组词薅论()协()湃()剃()肃沦()胁()拜()梯()莁袈芅肄【设问导读】1、自由读文,课文写了梅兰芳的哪几件事?蒀2、文中哪件事写得特别详细?具体描述了哪些内容?莇第二课时羅【品读感悟】1、读文后,说说梅兰芳是个怎样的人?膆2、课文中哪些语句最能体现梅兰芳强烈的爱国情怀和崇高的民族气节?默读课文,在文中标出来。袂3、谈谈你对梅兰芳的认识。你能用几句话赞一赞梅兰芳吗?螇【拓展练****螆1在()内填上合适的关联词。羃(1)、()梅兰芳不能登台演出,生活日渐窘迫,()他始终坚持着,等待着抗战胜利。羀(2)、()梅兰芳留在上海一天,日本人对他的骚扰()一天不会停止。蒀(3)、梅兰芳()每顿只有一碗饭,一点点罐头食品或者一小块咸鱼,()愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。蒆2、用修改符号修改病句。羄(1)、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。莃(2)、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。袀(3)、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。芆3、课后拓展。螂(1)、查阅、搜集有关梅兰芳的故事、画片、邮票等,办一份小报,自命题目。蒁(2)、欣赏梅兰芳表演的《贵妃醉酒》选段。以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyi