文档介绍：蚅五年级语文下册知识点整理羂生字:弄清读音与字形一、读音细分类平舌音:蓑suō醉zuì莀翘舌音:棹zhào毡zhān蚱zhà澄chãnɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī前鼻音:毡zhān啃kěn患huàn芈后鼻音:嗡wēnɡ樱yīnɡ蚌bànɡ澄chãnɡ窘jiǒnɡ妨fǎnɡ零声母:媪ǎo袄ǎo整体认读:樱yīnɡ痴chī二、字形记得牢莇澄:右上部的顺是横撇、点、再写两撇,捺;卸:9画,第7笔是“提”;蚁傻:右上部分里面是“×”不是“夕”。三、多音字分得清蒀juã咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bânɡ蚌埠jì系鞋带──jì关系bāo剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动yuâ清平乐──lâ快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡pū铺路──pù当铺chãnɡ澄清──dânɡ澄沙四、形近字看仔细虿蓑(蓑衣)──衰(衰老)遮(遮挡)──蔗(甘蔗)醉(醉汉)──醒(觉醒)媚(妩媚)──眉(眉毛)锄(锄头)──助(帮助)毡(毡帽)──沾(沾染)卸(装卸)──御(抵御)嚼(咀嚼)──爵(爵位)妨(妨碍)──访(访问)漠(沙漠)──寞(寂寞)袄(夹袄)──妖(妖娆)袍(长袍)──泡(灯泡)祸(祸害)──锅(铁锅)淘(淘气)──陶(陶器)绞(绞杀)──狡(狡猾)愧(愧疚)──槐(槐树)瓢(瓢虫)──飘(飘动)篷(帐篷)──蓬(莲蓬)袄词语:注意读写与运用一、词语会理解螄天赋:自然具备,生来就有。薀进化:生物由简单到复杂,由低级到高级,逐渐发展演变。眉目:事情的头绪。袅困窘:形容为难;感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑,不知道怎么办好。薆情不自禁:感情激动,控制不住自己。禁:控制。蒂一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。随心所欲:指随着自己的心意,想怎样就怎样。绞尽脑汁:形容费尽心思。蚀二、词语会运用芆绞尽脑汁──这道数学题太难了,我绞尽脑汁都没有做出来。羄随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事,在班规面前人人都是平等的。情不自禁──看着中国队夺得了冠军,我们情不自禁地欢呼起来。芁一本正经──期中成绩公布后,我问朋友:“你的成绩如何?”他一本正经地说:“对不起!无可奉告!”这家伙,居然还吊我胃口!三、。蚀侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来想念──惦念寂寞──孤寂存心──故意喧闹──喧哗闪烁──闪耀驱逐──驱除商量──商讨汲取──吸取天赋──天性轻盈──轻巧惩罚──处罚迷恋──痴迷蚇绞尽脑汁──费尽心机随心所欲──为所欲为一动不动──。螆侵犯──保卫幼稚──老练清脆──沙哑明亮──黑暗整齐──杂乱轻松──沉重漂亮──丑陋承认──否认独立──依赖澄澈──浑浊淘气──老实轻盈──笨拙莄随心所欲──任人摆布一本正经──油嘴滑舌情不自禁──无动于衷蝿句段:品味含义与特点一、,笛弄晚风三四声。膄品读:放眼望去,原野上草色葱茏;侧耳倾听,晚风中牧笛声声。一个“铺”字,把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉表现出来了;一个“弄”字,把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味传达出来了。宽阔无边的草场为牧童的出场提供了场景,悠扬悦耳的笛声,烘托出牧童劳作后轻松闲适的心境。未见牧童,先闻其声,给人无限美好的想象空间。,不是遮头是使风。衿品读:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!诗人对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。袆品读:整劳力在溪东的豆地里锄草,半大的孩子在编织鸡笼,最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩耍。诗人着力于“小儿”的描绘,“溪头卧剥莲蓬”形象地刻画出他无忧无虑、天真活泼的神态。“最喜”表达了他对小儿的喜爱之情,这喜爱之情缘于小儿的可掬憨态:在溪头趴着,悠闲地剥着莲蓬,何等的调皮,何等的自在啊!,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。二、词语会运用罿绞尽脑汁──这道数学题太难了,我绞尽脑汁都没有做出来。薆随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事,在班规面前人人都是平等的。情不自禁──看着中国队夺得了冠军,我们情不自禁地欢呼起来。莄一本正经──期中成绩公布后,我问朋友:“你的成绩如何?”他一本正经地说:“对不起!无可奉告!”这家伙,居然还吊我胃口!三、。蚁侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来想念──惦念寂寞──孤寂存心──故意喧闹──喧哗闪烁──闪耀驱逐──驱除商量──商讨汲取──吸取天赋──天性轻盈──轻巧惩罚──处罚迷恋──痴迷聿绞尽脑