文档介绍：莈蒄1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?莃(1)进入青春期,我们有了自己的思想渴望独立,渴望重视,甚至挑战父母权威;膀(2)父母还把我们当小孩,不放心、唠叨、责怪,于是矛盾产生了。蝿2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?P21膆3、代沟、逆反心理膂(1)我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。芀(2)逆反心理的主要表现:P21袆(3)怎样正确认识我们的逆反心理?P21蚄4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾?羁(1)要走进父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行;荿(2)学会与父母沟通商量。通过商量,弄清分歧,找到双方都能接受的办法。通过沟通,我们就能得到父母的理解,甚至改变家长的意见。芇(3)把握与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。莆5、与父母交往的艺术:羄(1)赞赏父母,交往起来无烦恼;葿(2)认真聆听,交往起来免误会;蚈(3)帮助父母,交往起来无障碍;袄(4)在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要原谅,不必争个高下输赢不可。螃蕿第二单元师友结伴同行聿第三课同侪携手共进薆蒂1、人际交往的意义:蕿与学生积极交往,友谊之树才能常青,自我开放,我们的性格会更加开朗,人生更加精彩。蒀2、一个受欢迎的人应有的品德:真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等羄3、如何认识友情?薅朋友带给我们温暖、支持和力量,我们要珍惜友谊;对于友情,我们要慎重理智的把握,才能获得更多的朋友,得到真正的友谊。虿4、交友的原则:蚇(1)平等互惠,(2)宽容理解;(2)交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;(3)乐交诤友,善交益友。蚅5、青春期男女生交往芄(1)为什么要与异性交往?蝿(2)男女生如何正常、健康地交往?肇①既要相互尊重,又要自重自爱;蒇②既要开放自己,又要掌握分寸;肂③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。衿6、青春期的情感蒈(1)认识:进入青春期以后,男女同学之间产生好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。袅(2)如何对待?袁男女同学之间的情感,我们要谨慎对待,理智处理,学会选择,学会承担责任,学会保护自己。罿衿第四课老师伴我成长薇袄1、认识老师肈(1)师生交往的重要性:羆师生交往不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。肅(2)老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天,老师的作用仍不可代替。蚃(3)老师教我们做人的道理,解除我们的烦恼和忧愁,老师在教我们知识的同时,也教我们学习的方法,激发我们学习的热情,老师在我们成长中起着不可替代的作用。膈(4)与老师建立和谐的师生关系,就能快乐地学习,更快地进步。莇2、师生交往新观念:螇新型的师生关系是建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长,老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。莂3、主动沟通是师生交往的前提,沟通产生理解,理解产生信任。蒂4、与老师沟通的具体方法:螈(1)从老师的角度看问题,学会换位思考;芅(2)正确对待老师的表扬和批评,做到有则改之,无则加勉;蒅(3)原谅老师的错误,以恰当的方式指出老师的错误,不伤害老师;薂(4)礼貌待师;腿(5)注意场