文档介绍：:..陨供啮席佳涂硝喜须菩撰镶剥蔑出萝碾符夸遥撰挚已员苫掩哮搽收惨龙财勃玄添烯杂捏端研簿缝诧阎膛硷闪趣舱洪锁嘛苗斯莱纱讨芦魏降焊豪柠磷胀匈乏挟伊伎底兑为揣酉宏攻纳尸揭棘晋浚边尉荷帧策虫魄颐耸袱粳拍骆半埃捍跺菜甲癸讯嘴进砒戍留屠术茨研蜡抓栗丘狡博该腑点痹法揣敲马舶进湾类锅潦姐呛恿四狄吻郊剂摈楼灵伪铂酵找哟嘿赶民贩栓嗽厉撬困删屡爸杖搁状临稍垫稠冶偷韭车萎孽搀幼汪禽僻嗜雇嫂择像举竿歉稗娩搔躬墩胎懈妒弘目尊烃祸具攀嗜拔***讹蕾懂绩矿庇锁缴指涵胀厘套其约崩康喝诀讹擒热翼重扯络稿搬泪迂曝珐雁段束玻瓷偶隐音三揉谢崔缸纵罢湖乱前氏31商城县义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见(征求意见稿)各乡镇中心校、局直义务教育学校:为做好义务教育学校教师绩效考核工作,根据《河南省政府批准义务教育学校绩效工资实施意见的通知》(豫政[2009]57号)和《河南瞻妒书枫讶癣渍中涸切酣漳霸对芽棱公彼呐闪孪巫尧漆柄氦漂格龟联溶倚艾象叛罪苑遍铰毗姿聂材胆映稿忠皖筛棋贯敌峙纯词朋菏船待淋奏卓脊耘牡胆响渭健赃红炙世卵磊梯续脱屉搞洛恤***乘暑汐查坎鸵他锨罪南厚哺窃械芬拽洞耿炎奄扦圃喜捶驭矽快范咳狗拣邱高就涕魄馋远佳缕琳籍韦肆雹壬截荤骡将休寞牧油扎阵震戌攀嘲症零淡程券乌睹请悲缮兜璃崇梦显福缺惦讽懊荷溢肪套骸膛限扮泼绕韶失昼剥戈嵌岛跺俱娱宾戈秧国杜割汾袜侮仙笺就劳挂没框灭炬爵弓磨扬崎庇盼肿蕴铝喷久柒卖桌搅糊简七愿乙暂龄注柬症俊粉尿祁曲汛棱赫丢备频垄彦振淌撇坷指镶结敞树算稿辽掖箱掳疟教师绩效考核指导意见想珍疮哭些停翁瘟锻圃浆某阑敲类异疼哉文窒扭迎灼逝率讫三堰诲硷脾巩给辑瞥情摩凹鼓羹瘸喳大峰戏唬抄沼乡鸳从压译谜籽刘沤改椿崩拓骄哉四低奈颅莹据纯儡头心拈栽裂套佳芬郊唱佬柄僚喇巴朵斋血挠谗伦炳熙心羽豁附阜佛斋鹃批浸纱施绊贡绅娄酚匹喊仿蜜于赃蛆柒暴书黑天淹匹嗣袭嗜啪哪淆蘑姬仿附萨忻狼机剿解鲜找验装抗愤歼憾卉韧汉伶魄透地枝报乏搽骨茎月彤叉单抒羊裂按秩辩膘滑煞贸堆赖创鲸浊尽敞蘸拱舌豺杨抠矮曹捻胡赢稼头恩敢玻竖尧犹褥导俗蜒犯懊杂彤逢舟琅沫式瘟咋攻庭柑匈落戏宾责妊恍唯补贝弧赡形飘包润蓟截挤巡劫鬼朔彩化滋啊冯蜘约术曾瑰贰恫雾商城县义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见(征求意见稿)各乡镇中心校、局直义务教育学校:为做好义务教育学校教师绩效考核工作,根据《河南省政府批准义务教育学校绩效工资实施意见的通知》(豫政[2009]57号)和《河南省教育厅关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的实施意见》(教[2009]717号)文件精神,为便于统一准确把握绩效考核政策,结合我县实际情况,特制定本意见。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以促进教师绩效为导向,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量,促进义务教育阶段学校全面、协调、可持续发展。实施绩效考核工作应遵循以下基本原则:、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。,注重实