文档介绍：蒄长征小学弟子规解说开场白腿亲爱的老师和同学们,大家早上好!长征小学校园之声今天开始第一次播音,我是大队辅导员金佳老师。诵读中华经典,争做文明少年,今天我们继续学****弟子规:莆【弟子规】中‘弟子’所指的就是学生,也就是父母的子弟;再广泛来讲,弟子可以说是每一个人。为什么?我们说“活到老,学到老”,人,可以说一辈子都在学****既然都在学****理所当然就是学生。“规”是什么意思?就是规范、道理,做人应尽的道理,做人应尽的规范。我们从这三个字,就可以了解这一本书的用意在哪里?就是教我们如何做好一个善良的人,做好一个孝顺父母的人,做好一个有礼貌的人。蒃《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,让我们牢记弟子规,践行弟子规,孩子的心,就像春天的泥土,播什么种,就发什么芽,让我们一起努力做到与经典同行为友吧。袃学国学以传承文明,诵经典而润染心田!羡先贤之博大胸怀,畅诗文之优美情怀!欢迎大家学****今天的《弟子规》朗诵罿古诗文是中国文化之精华,读之柔美,品之酣畅,欢迎大家学****今天的《弟子规》朗诵蒇结束语:最是书香能致远,。螆莂1:学国学以传承文明,诵经典而润染心田!羡先贤之博大胸襟,畅诗文之优美情怀!虿2:古诗文是中国文化之精华,读之柔美,品之酣畅,欢迎大家参加今天的“《弟子规》朗诵比赛”弟子规原名〈训蒙文〉,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成,分为五个部份加以演述;具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为〈弟子规〉,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。蕿3:《弟子规》中的孝悌是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先”。一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心。人生在世父母与我们最亲,给我们的恩情也最重,努力学****侍奉父母的礼节,把孝道当成一项大事业,用心经营,才能立足于天地之间。父慈子孝,不一定让我们的家富裕有钱,但是,孝行却可以建立天然和谐的秩序,让我们活在安和乐逸的环境中。家,如果是一个人的堡垒,孝,就是堡垒下的基石。多一份孝心,家就多一份保障,让我们用孝行把家固若金汤堡垒。袄4:重视人伦道德,尊老爱幼是中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富,也是中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。热爱祖国从热爱家乡开始,承担社会责任从承担家庭责任开始,关爱他人从孝敬父母开始。螂5:下面是《弟子规》中“出则悌”部分,这部分内容讲的是家中兄弟相处之道,以及如何和长辈在一起的规矩。在这些规范中,训练我们谦恭有礼,懂得尊重别人,自然容易融入团体,为大家所接纳。这样兄弟姐妹就能和睦而减少冲突,父母心中就快乐。在这和睦当中就存在孝道。蒀礼貌是幸福之门的一块敲门砖。用微笑去面对别人,同时也会收获别人的微笑;尊重他人,同时也被别人尊重——生命就会在这双向的认同过程中得以延伸,人生也因此变得厚重起来。联系现实生活,同学们尊重朋友,尊敬师长,比如同学们相互之间礼貌地问候,学生与老师热情地打招呼,一个能热情得体地与别人打招呼的人,必然是一个心态健康的