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深圳市民办幼儿园教师专业发展的研究(可复制毕业论文).pdf

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深圳市民办幼儿园教师专业发展的研究(可复制毕业论文).pdf

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深圳市民办幼儿园教师专业发展的研究(可复制毕业论文).pdf

文档介绍

文档介绍:深圳市民办幼儿园教师专业发展研究内容摘要教育学原理专业硕士研究生指导教师任一明教授⒀晴幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是终身教育的奠基阶段。随着我国社会的不断进步,各级各类优质教育成为发展的客观需求。本文拟研究的深圳市民办幼儿园教师专业发展,在于顺应时代要求,进一步优化幼儿教育。提高幼儿教师专业水平。本文提出的幼儿教师专业发艟是指幼儿教师在从事幼儿教育工作过程中,其号业知识技能的不断丰富,专业态度的不断改善以及专业素养的不断提升。深圳市由于其建制的特殊性决定了它的幼儿教育在体制上与其它大部分省市存在较为明显的差异,即深圳市民办幼儿园占深圳市幼儿鹾总数的%以上琷一是当地%的幼儿就谤于民办幼儿园,%的幼儿教师在民办幼儿园。由此,深圳市民办幼儿园教师的专业发展对深圳市幼儿教育事业的发展具有决定性的影响。本文研究的目的在于通过对深圳市民办幼儿园教师专业发展的历程与现状研究,探寻影响深圳市民办幼儿园教师专业发展的主要问题,为如何推动民办幼儿园教师的专业发展找到一些切实可行的路子。全文兆分为四个部分:第一部分,研究深圳市民办幼儿园教师专业发展的意义。从幼儿教师专业发展的定义出发,分别从提升教师素质,,深化幼儿教育办学体制改革等四个方面阐述了深圳市民办幼儿园教师专业发展的重要意义。第二部分,分析深圳市民办幼儿园教师专业发展的历程与现状。深圳自特区建立以来余年,经济发展经历了三个明显的阶段。民办幼儿园教师的专业发展在深圳市经济发展的各个阶段呈现出不同的特点。第三部分,重点剖析影响深翊忻癜煊锥步淌ψㄒ捣⒄,分别从对教
关键词:深圳民办幼儿园教师专业发展研究师专业发展的认识、教师专业发展的管理、教师专业发展的教育形式和方法三个层面多角度地分析了阻碍深圳市民办幼儿园教师专业发展的问题及产生的原冈。第四部分,提出深圳市民办幼儿园教师专业发展的对策。针对前述民办幼儿旧教师专业发展中的问题,主要从提高认识、加强管理、丰富方法等三个角度来探究深圳市民办幼儿园教师专业发展对策:筇一,建立科学的幼儿教师专业发展观,重视民办幼儿吲教师的专业发展:第二二,加强对民办幼儿园教师的专业发展管理;第三,民办幼儿同教师专业发展的教卣应符合其专业发展的实际需要。
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~嬲:瓶眵专乞莎尻良置电话:荨鹌畜学位论文作者签名:独创性声明学位论文版权使用授权书签字日期:≯一∥年侣科逯刿壹匿赴蛰』园决灰际咤袷苄签字日期:矿胛占华,月学位论文题舀:本久声夔所呈交鲢学位论文是本人在导雾饕指导下进行戆磅究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谓牡方外,论文审不怠含其穗人已经发表或撰写过的磺究成果,也不包含为获得西南大学或其他教育机构的学位戚证书而使用过的材料。与我一同工作的阋志对本研究所做的任何贡献均融在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者:』本学位论文侔者完全了解茜癀大学京关保窝、使耀学位论文翡规定,有权保留并向圉家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅帮借阅。本人授权谣南大学蚕舞究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等簸制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑谯拿芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模亨圆槐C埽口保密期限黧年月止导师签名:签字日期:学毽论文工作单位逶讯地址邮编:。工@莘Φ
月舌问题的提出灵活,教育部门对其管理也较灵活。深圳作为改革开放的排头兵,从二十世纪八育改革和发展纲要氖凳┮饧泛旯医逃堪洳肌渡缁崃α堪煅趵指公民个人或企事业集体等利用个人或他人私有资产或租赁国有资产从事幼儿教育的机构,属社会力量办学范畴。深圳市民办幼儿园主要指两种办学主体,其一是指个人和非政府组织,利用非国有资产、面向社会举办的拥有所有权和经营权的能力的教育机构或公民个人的幼儿园,即国有民办幼儿园,国有民办的核心是实深圳市民办幼儿教育事业蓬勃发展起来之后,深圳市民办幼儿教师的专业发展也得到改善。随着幼儿教育不断进步,幼儿教师面临新的教育观的一系列挑战:——.“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”。幼儿教育不屈于义务教育,相对于中小学来说,幼儿园办同模式更加十年代开始发展民办幼儿教育事业。尤其在年国务院颁发的《关于型之后,深圳市专门制定相应政策,鼓励各类企业、事业单位、社会团体和公民个人举

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