文档介绍：这几年,图画题进入各地中考语文试题中,这类题目,先给学生提供一幅图画,(商标、会徽、徽标、标识、招贴画、漫画等)然后要求读图,完成相关题目。这种题不仅考察了考生的观察能力、归纳能力、语言表达能力,还考察了考生的想象力,可谓一箭“数”雕。   图画题的类型:    1、新闻图片型:即所提供的图画是一张新闻图片,要求考生观察图片,在把握图片内容的基础上按要求答题。  仔细观察右边的这幅图,参照所给示例,为图中的女孩写一段赞美辞。要求:语句通顺,运用一种修辞手法,50字左右。     答案:示例:当命运的暴风雨袭来时,生活的重担压在肩上,你就像是一匹老马,没有驰骋千里,却一步一步地到达了善良的峰顶。答:得分点:运用修辞1分;点出人物勇敢、镇定等精神2分;:图画是各种标志,包括各种会标及标识等。要求考生能大致阐述其含义,或谈观后感,   三是漫画题型:据漫画介绍它的内容、主旨,阐述漫画的讽刺意义。   示例3、看图说话:   用说明的文字介绍这幅题为“书生”的漫画(90字以内)。(2分)   用一句话概括漫画的主旨。(1分)       答案:3、(1)书店内,三位读者在读书,他们有的席地而坐,屁股下垫着一本书;有的坐在书架的书上,有的趴在书柜的书上。有的边喝饮料便读书,地上零乱地放着书与快餐盒及饮料罐等。(2)批评了在书店里读书而不爱惜图书、不讲社会公德的现象。    四、宣传画型:据画说内容,宣传画的含义,或说出自己观后的感受。    。(3分)     内容:                                     含义:                                    示例4.(3分)  内容:一颗大的“心”中有一幅中国地图;这幅中国地图由许多颗小的“心”组成。含义:全国人民万众一心,奉献爱心,支援灾区人民。(意思对即可)解题方法     1、全面解读。从图画的整体上去观察,观察时应注意:一是画面本身,包括画面中一一切事物、图案形状、人物动作、神态等;二是画面中的人物语言,这些只言片语常揭示主题。三是图画中的补充性的文字,也是致关重要的。如例3。    2、用心揣摩。特别是标识题、漫画题、宣传题,要理解图画和主题及暗含的寓义,要在全面的基础上用心去揣摩,发挥联想和想像。如例4   3、准确表述。语言要概括、精炼,准确无误地表现主题。   三、考点分析:   1、解说图标含义   例1、(江苏省宿迁市中考题)每年的6月5日是世界环境日,下图是2005年世界环境日中国主题标识,请说出这幅图寓含的意思。   解说:本题以“2005年世界环境日中国主题标识”为平台,考查学生分析图标寓意的能力。认真观察标识,可以发现它由两部分组成,一部分代表人类的家园——地球,另一部分是手拉手的三个人,看上去有大人、小孩,有男人和女人。联系“世界环境日”这一主题考虑。我们可以发现它的寓意是:人人参与,创建绿色家园或我们只有一个地球,她需要呵护,让我们携起手来,共建绿色家园。例2、(兰州市实验区中考题)下图是《读者》的徽标,画面是一只绿蜜蜂。请用简洁文字对其含义加以解释。                                           解说:本题考查学