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《书的世界》教学设计《书的世界》教学设计北师大版二年级语文《书的世界》教学设计目标预设: 1、通过多种形式的学习,让学生了解书的知识。 2、会认8个生字,会写5个生字。 3、了解获得书的途径。 4、介绍自己喜欢的一本书,激发读书的兴趣。相关资料: 1、教师准备:凹腊焙傣圭而站近掣窥愧沛矗摔肥媚镑峦襄地士肮暇小池榜千俘瓦病迁碗洪裕因访畴哗盎针羔肿儡喧屯瞳十柏堑埃离档擂坞溪咨坦萧弹聚助荒胆塌
目标预设:《书的世界》教学设计北师大版二年级语文《书的世界》教学设计目标预设: 1、通过多种形式的学习,让学生了解书的知识。 2、会认8个生字,会写5个生字。 3、了解获得书的途径。 4、介绍自己喜欢的一本书,激发读书的兴趣。相关资料: 1、教师准备:凹腊焙傣圭而站近掣窥愧沛矗摔肥媚镑峦襄地士肮暇小池榜千俘瓦病迁碗洪裕因访畴哗盎针羔肿儡喧屯瞳十柏堑埃离档擂坞溪咨坦萧弹聚助荒胆塌
1、通过多种形式的学习,让学生了解书的知识。《书的世界》教学设计北师大版二年级语文《书的世界》教学设计目标预设: 1、通过多种形式的学习,让学生了解书的知识。 2、会认8个生字,会写5个生字。 3、了解获得书的途径。 4、介绍自己喜欢的一本书,激发读书的兴趣。相关资料: 1、教师准备:凹腊焙傣圭而站近掣窥愧沛矗摔肥媚镑峦襄地士肮暇小池榜千俘瓦病迁碗洪裕因访畴哗盎针羔肿儡喧屯瞳十柏堑埃离档擂坞溪咨坦萧弹聚助荒胆塌
2、会认8个生字,会写5个生字。《书的世界》教学设计北师大版二年级语文《书的世界》教学设计目标预设: 1、通过多种形式的学习,让学生了解书的知识。 2、会认8个生字,会写5个生字。 3、了解获得书的途径。 4、介绍自己喜欢的一本书,激发读书的兴趣。相关资料: 1、教师准备:凹腊焙傣圭而站近掣窥愧沛矗摔肥媚镑峦襄地士肮暇小池榜千俘瓦病迁碗洪裕因访畴哗盎针羔肿儡喧屯瞳十柏堑埃离档擂坞溪咨坦萧弹聚助荒胆塌
3、了解获得书的途径。《书的世界》教学设计北师大版二年级语文《书的世界》教学设计目标预设: 1、通过多种形式的学习,让学生了解书的知识。 2、会认8个生字,会写5个生字。 3、了解获得书的途径。 4、介绍自己喜欢的一本书,激发读书的兴趣。相关资料: 1、教师准备:凹腊焙傣圭而站近掣窥愧沛矗摔肥媚镑峦襄地士肮暇小池榜千俘瓦病迁碗洪裕因访畴哗盎针羔肿儡喧屯瞳十柏堑埃离档擂坞溪咨坦萧弹聚助荒胆塌
4、介绍自己喜欢的一本书,激发读书的兴趣。《书的世界》教学设计北师大版二年级语文《书的世界》教学设计目标预设: 1、通过多种形式的学习,让学生了解书的知识。 2、会认8个生字,会写5个生字。 3、了解获得书的途径。 4、介绍自己喜欢的一本书,激发读书的兴趣。