文档介绍：Grammar&Usage西亭中学高二年级英语备课组江新林Unit2非谓语动词作状语非谓语动词经常作状语。动词不定式常用作目的状语,动词-ing或动词-ed则常用作原因、时间、方式、条件等状语。Todofirstaidcorrectly,,●我们用动词不定式表示目的。有三种形式,可互换:todo,inordertodo,soastodo(不用于句首)1.—Didthebookgivetheinformationyouneeded?—,Ihadtoreadtheentirebook.(2008北京),you'llneed2eggs,175gsugarand175gflour.(2006广东卷)(2005年辽宁卷22题):soasto(不能放句首),to,inorderto作目的状语可以放在句首或句中。:在so…asto,such…asto,onlyto…结构中不定式作结果状语,其中常用onlytodo…来表示末曾预料到或令人不快的情况,其动作发生在谓语动作之后。5Ifeelgreatlyhonored____intotheirsociety.(2008北京卷) :不定式常放在表示情绪反应的形容词后作原因状语。如:happy,sorry,glad,sad,surprised,。补充3:不定式常与too或enough连用,在句中作状语。例如:Theboyisn’toldenoughtogotoschool.=-ing或动词-ed作状语。●动词-ing或动词-ed可用来表示缘由或起因。◎Beingastudent,Imustworkhard.◎Notknowingwhattodonext,heturnedtotheteacherforhelp.◎Followedbyastranger,shefeltfrightened.◎InterestedinChineseculture,)不知道他的地址,我们没法与他取得联系。_____________________,wecouldn’)在这个学校已经学****一年了,我非常了解这个学校。______________________________________,