文档介绍：附件1《兰州大学各校区功能定位规划方案》实施方案一、实施本科生“3+1”分校区分布格局(医学类“2+3”)时间经过广泛征求意见并根据办学条件,学校决定在2007-2008学年第一学期实施本科生“3+1”分校区分布格局,并于2007年暑期完成2004级及医学类2006级(鉴于榆中校区基础医学实验室建设尚未完成,2006级医学类本科生搬回医学校区)本科生搬迁工作。二、“3+1”分校区分布格局(医学类“2+3”)实施工作领导机构成立“3+1”分校区分布格局(医学类“2+3”)实施工作领导小组:组长:甘晖副组长:何晓东李正元徐生诚成员:张正国钟承奎刘宏贺德衍王骝白德成邱山石生仁孙龙肖兴荣陈文波实施“3+1”分校区分布格局(医学类“2+3”)的日常工作由发展规划办公室负责协调,相关职能部门负责制定有关问题的解决方案并付诸实施。三、实施“3+1”分校区分布格局(医学类“2+3”)需要关注解决的问题及责任部门1、教室的统筹安排使用校本部(包括信息楼004室、021室、027室、物理楼1001室、化学楼1001室)、一分部教室不改变目前管理格局,由研究生院集中排课,榆中校区、医学校区教室由教务处统筹管理,教务处负责优先解决研究生院在医学校区的教学需求。2、四年级专业实验室建设实施“3+1”分校区分布格局后,四年级专业实验原则上由各学院挖掘现有潜力,调配协调实验资源,积极安排解决。同时,由实验室与设备管理处牵头,会同教务处、国有资产管理处就专业实验的有关问题提出相应解决方案。确有困难的学院,可采取学生搬回医学校区、部分实验在榆中校区安排的方式过渡。3、公用机房与制图室建设实施“3+1”分校区分布格局后,由实验室与设备管理处牵头,会同国有资产管理处,利用校本部图书馆两端的地下室建设公用机房。医学校区A区教学楼709室改建为制图室,供土木工程与力学学院及相关学院使用。4、学生食堂建设由后勤处牵头,会同后勤集团、校医院加强对现有食堂的维修和管理,确保饮食安全,做好过渡时期的饮食服务工作。同时,由基建处负责,加紧建设医学校区新的学生食堂。5、学生住宿的安排实施“3+1”分校区分布格局后,本着本科生主要安排在医学校区、研究生就近安排的原则,由后勤处牵头,会同后勤集团提出学生住宿安排方案。6、学生工作机制及相关问题实施“3+1”分校区分布格局后,学生工作机制及相关问题由学生处协调解决。7、医学校区校园网及应用系统的改造医学校区学生公寓的校园网设施改造工作由网络中心负责;食堂的POS机及其系统改造工作由网络中心牵头负责,财务处协助。四、学生搬迁工作1、成立搬迁工作领导小组组长:李恒滨副组长:李正元钟承奎刘宏成员:石生仁张继革邱山肖兴荣刘先春倪舒平刘同昌孙龙陈文波安俊堂姜德民孙毅李争峰搬迁的日常工作由学生处协调处理,并会同相关部门制定具体搬迁日程。搬迁期间,学生处、教务处、保卫处、后勤集团、医工办、榆中校区办、校医院、团委等部门实行现场办公。相关学院分别成立以党委或行政主要负责人为组长的搬迁工作领导小组,负责本院的搬迁工作。2、做好思想工作和服务工作各单位要高度重视实施“3+1”分校区分布格局后的搬迁工作,认真细致地做好相关预案,层层落实责任,周密安排工作,确保搬迁工作平稳有序进行。学生处、教务处、团委和相关学院要结合搬迁前的准备工作,在学生中深