1 / 2
文档名称:

《大人们这样说》教学反思.doc

格式:doc   大小:24KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《大人们这样说》教学反思.doc

上传人:mh900965 2019/4/6 文件大小:24 KB

下载得到文件列表

《大人们这样说》教学反思.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:《大人们这样说》教学反思:本课是一首富有激情的诗。作者用饱满的激情,生动的笔触,形象的比喻描绘了一幅祖国腾飞的蓝图。文章以“龙”为喻,把中国比做腾飞的巨龙,向世人讲述了新时代人们赋予龙的新含义;龙象征着正在腾飞崛起的伟大祖国。根据本文特点,采用多种形式的朗读,讨论交流,引导学生理解现在人们赋予龙的新的含义,体会作者对祖国腾飞的赞美之情。教学时,先让学生自读课文,初步了解诗的大意。然后提问:这首诗主要写了什么?文中写了哪些人讲述的龙的含义?引导学生逐步理解课文的条理。再引导学生通过反复的朗读,进一步理解每一节的内容,体会作者要表达的情感。如在学生读书的过程中,先放手让他们自己去阅读,自己去感悟,然后组织学生讨论交流。如“现在人们赋予龙什么新含义”这个问题,可着重引导学生从第四、五小节中体会。如第五小节中,作者抓住了哪些具体事物作了形象的比喻?从这些形象的比喻中你体会到了什么?让学生在交流中讨论中进一步加深对诗的理解,也就自然而然地得出了问题的答案。最后让学生带着这种感受再读课文,使学生的情感和作者的情感产生共鸣,主题得到升华。另外,本文是一篇文质兼美,充满激情的散文诗,适合诵读。教学中,重视朗读,通过多种形式的读,如自读,同桌互读,师生互读等,读出激情,读出韵味,加深了学生对本文情感的理解。课后的仿写同学们说得不错,基本都抓住了我们现在国家日益发展的现状,能够表达出自己对祖国的热爱之情。如:我班同学是这样写的:舅舅对我说,北京就是一条气魄的巨龙,它在迎接2008,它在迎接旭日东升,它又在搏击万里长空。

最近更新

绝缘耐压测试仪说明书 48页

2025年核物理、核化学实验仪器项目合作计划书.. 52页

2025年工作简历的自我介绍简短 9页

2023山西安全员考试题库附答案 42页

2025年属龙缺火周姓男宝宝有哪些好名 5页

2025年属龙缺土李姓男孩好名大全 5页

高校人资行政招聘与培养策略-高校人资行政主管.. 23页

结构化系统开发方法 30页

2025年属鸡缺火阎姓男宝宝名字推荐 4页

2025年属鸡缺土赵姓女孩名字推荐 5页

2025年属马缺土赵姓女宝宝名字推荐 4页

高中生心理之钥-解析家长与青少年心理 29页

2025年属蛇缺土酆姓男宝宝起名 4页

2025年属虎缺水鲍姓男孩起名 4页

2025年属羊缺火陈姓男孩取名 4页

2025年属羊缺水李姓出生男孩名字大全 5页

半潜式钻井平台系统VRML仿真关键技术研究 3页

高一学习规划与目标设定-学习指导员 27页

2025年属猴缺水鲁姓男孩取名 4页

2025年属猴缺土郝姓女宝宝名字推荐 4页

企业业务员年终总结(31篇) 98页

2025年属猪缺火华姓女宝宝名字推荐 5页

驱动未来:新能源发动机-应对竞争与市场变迁的.. 37页

包装系统装车皮带避免扬尘的改造 3页

2025年属狗缺水乐姓男孩起名 4页

2025年属狗人2025年八月结婚吉日 4页

人教精通版六年级英语下册-名师教学课件-unit.. 23页

灌溉排水工程学复习资料全 10页

移动式房车美容商业计划书 4页

网调惩罚任务60条 5页