文档介绍：—解二元一次方程组1体会解二元一次方程组的基本思想----“消元”会运用加减消元法解二元一次方程组2学习目标交流预习1、代入消元的指导思想是将二元变,把我们不会解决的知识转换为我们学过的方程来求解。3、什么叫加减消元法?具有什么特点的方程可以用加减消元法求解呢?2、用代入消元法解方程组环节一:师友交流温馨提示:先独立完成,再师友交流环节二:教师提问说一说:这两个方程组如何用加减消元法进行求解呢?加减消元法当二元一次方程组的两个方程中同一个未知数的系数_____或_____时,把这两个方程的两边分别 ______或_____,就能消去这个未知数,得到一个________方程,这种方法叫做___________,、用加减消元法解下列方程组①②[规范解答]:由①+②,得---第一步:加减将代入①,得 ---第二步:求解 所以原方程组的解为 ---第三步:写解环节一:师友探究方程组中方程①、②未知数(x或y)的系数是相同的,可通过(加或减)的方法消去(x或y)。提示互相探究例3用加减法解方程组分析:这两个方程直接加减不能消元,可对方程变形,:用加减法消去x也可以,试试看;+4y=16①5x-6y=33②x=y=相等相反解:①×_____,得9x+12y=48③3②×_____,得10x-12y=66④2③+④,得18+4y=16解得x=19x=1146把x=代入①,得6解得y=-,这个方程组的解是:x=y=6-:师友探究环节二:互助释疑练一练用加减法解下列方程组:(1)5x–2y=25①3x+4y=15②分层提高练一练用加减法解下列方程组:(1)解:①×2得10x–4y=50③②+③得13x=65解得x=5把x=5代入①得25–2y=25解得y=0所以方程组的解是练一练5x–2y=25①3x+4y=15②x=5y=0环节一::将两个方程_____,,用加减法消x的方法是_______;②3-①2得()A.-3y=+1===:①②①②环节二:师友提升