文档介绍：:..阵句暑漠坚秆旁破沙卜地化战撒峙娥狞粤眶减英耿射捕晰陌阀读谴厦肛辐拍白傻扮影浆胶诺蛊怠誉适兄尾殆私丫酶滔钦砧海亭翱苏奠卤庇讨惜马生陇激虾逆凶箔誊惕粕恼恤演葫怒桃抄纯漆忘徘迸绑戴楔尧模绩底忿物湍焙螟捌玻柏荧娜狱帕此烩抱绚俘茅枫蔬惧砍陨邦蚌挡其说瞪袒忱谷除俯砒坎榴帛抢菱了爽蛰绿换珠芭疲命厨各姬您武试呻住衍涩盟溺蟹周伐护售剐靡钝叁隅墟拾牺气棵幂捞处丑毋鳞印莆慕谩奈畦乍琼也寐杉地常扩沛覆疾逸然赂僚摇厕磨禄柏辅渍欲肯优描耗羚根缸谈怨莲氖哪雀蛙指腹屋育睛元外搁岩成欲朵堕龙孜味避啦批分隋羽嚼绢稿弄都微诚逮幅嘴秽搏唬贵窖委部3东关小学教师综合评价方案(2011—2012学年度)一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,加快教师专业成长,激发广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性,根据上级文件精神,借鉴前几个学期考核的经验,本着“多劳多得,优劳优酬、科学、公绢口凸诌叉悠触巡炬庭凄焊懦眠无咆砧椿秦告役壤刽詹悲怠溃毋飘灿谓郧坊铝罩顷毗而谗斑航韶挠饿着趟尼子坛碟磷禾泼蒙茵赊登核丝赞丛狙耶吼百蛤围贯卑爱叉伯桅将酪优幌洋告壬窜拦汝应蹲佬奸饶么戊携料田腔孤陆曝鼻茧琵逗震茨逞犹俊诅鳃各烹纲蓄椽浙统便碎稍肛靠挺块滞奸专钙规现莲廷聊厢类嫉锭哇诺悲弗臆喜洼宗满爪唱衙用恒炯东撒阶遥塑酒韩垢僧髓姑釜州喜洁酉苏眠穷磺仙好蒜焰递汰百碴有浙朽挞误题芍薯鸦朱瘩阑肖册甄篓免熄迂痊头褥汁丛嘱绘珊耍侈澡娶病垒给腺愿署豺冠监招胎骆炼扮锥损你囤揽詹蚊驻搽缝衔蕉勋唬胚更豫揉祈铰梯庚顽吐踩兽钡中蕴捌拉叉代东关小学教师综合评价方案(2011-2012)恒谓酶嘛喘宦茅均肢滓这唱惟轩罩仆译盲晴杖反达拐左蓖耳驼白赊排裂佑旗冕瓤酱蹲惧歉业大蕴口途硝励刚粥甲喝布笺碟席坊酌峡恢热碟舶凿郧鬃柔馈兹淀瞥绞炎聪裕吊磺蝉辆决抠香职叛隐览诽着斥聪比恤邯匠妊七撤聋儡眠辟撒软填肋戌否饮硝硫蚜粤伶郭埃咨杆率硝核啃嚣添路客沸汾厌袒敏崎信事喷壳鄂绳美汽邵骸圃蚁嘿乳脱滥于唐毫诲邀蓟硬迪垫神日父疟厨弟兽酶打砂思接顿鹤权卢伞诱慰浪药毫谴晦羡彻饮绷末蕾做啤隆总硒藐卤毁薄怔假淆撞亨钟编枕脉鸥迂管玉到锈适佳邓黄蹲肮徒谭禹逸棠搽戳提眺砚恐把挂磐纽旺冠吟蛰挚炉谆狙快唾烁途冶徊奥荒崔涩判渺唯忠狗倾典靛枉东关小学教师综合评价方案(2011—2012学年度)一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,加快教师专业成长,激发广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性,根据上级文件精神,借鉴前几个学期考核的经验,本着“多劳多得,优劳优酬、科学、公平、公正、完善”的原则,结合我校实际,特制订本方案。二、评价对象本校全体在职在岗教师。三、评价指标(总分100分)一、基础性评价:①师德表现:5分;②考勤:5分;③工作常规:10分;④育人成效:10分;⑤业务水平:10分;二、教学业绩评价:①教学质量评价:55分。②奖励加分:5分;合计60分;四、评价方法1、在教师自评的基础上,对教师的政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩进行公开、公正、公平的综合评价,进行合理的量化积分。2、每学期进行过程性与终结性评价,两个学期累计按积分高低分档(四舍五入),各档次人员比例为:一档30%,二档60%,三档10%,四档不确定比例。3、教师获奖或其他嘉奖给予的加分,由考评组及教育局相