文档介绍：苍南县新星实验学校2018学年度第一学期教师教案工作计划年班一年级(2)班学科语文制订单位(人)制订日期审批单位(人)审批日期2018-8-31修正记录修订日期修正内容修订人一、指导思想(一)教案内容本册教科书包括“入学教育”、“汉语拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”、“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学****常规。然后是汉语拼音的部分,共13课,在学****拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文,识字(二)、又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12——14个。20篇课文分作4个单元,大体按由浅入深的顺序排列,每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元的后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排,实行认写分开,多认少写。全册要求认识400个常用字,写其中100个笔画简单的字。(二)全册重点、难点:1、良好学********惯的养成教育。2、观察图画、学****拼音和说话训练有机结合。3、打好写字基础,识字重视积累,体现弹性。4、重视朗读指导,读正确、通顺、有感情。5、重视培养学生独立思考,举一反三的能力。6、培养良好的语言****惯。(三)全册关键:1、注重全面提高学生的语文素养。2、教案体现时代精神,符合语文学****规律。3、倡导自主、合作、探究的语文学****方式。(四)思想品德教育结合点:1、进行热爱大自然的教育。2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。3、赞美真挚感人的各种亲情。4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。5、对学生进行益智教育。6、反映科技发展和社会文明。二、工作任务和指标1、汉语拼音⑴、能读准声母、韵母、整体认读音节和声调。⑵、能准确拼读音节,正确书写声母、韵母。⑶、能运用汉语拼音正音,学****普通话。2、识字写字。⑴、学生喜欢汉字,有主动识字的愿望。⑵、认识400个常用汉字,会写100个汉字。⑶、掌握基本笔画,字写得端正、正确、整洁,按正确的笔顺写。⑷、初步养成正确的姿势和良好的****惯。3、阅读:⑴、使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。⑵、学****用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。⑶、学****借助插图阅读。⑷使学生对读物中感兴趣的内容乐于与他人交流。4、口语交际:⑴学说普通话,逐步养成****惯。⑵、能认真听别人讲话,了解主要内容。⑶、与他人交流,态度自然大方,有礼貌。⑷有表达的自信心,积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。三、工作措施1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学********惯。语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。3、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学****情境,激发学生的学****兴趣。在拼音教案中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教案,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。阅读教案中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累,重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察