文档介绍：江苏省南京市盐城市2014届高三二模语文试题一、语言文字运用(15分),每对读音都不相同的一组是(3分)(▲)/不蔓不枝记载/载歌载舞弱冠/***/驽马十驾聆听/(3分。A项zǐ/shēn,lì,nào/chuò;B项,wàn/mànzǎi/zài,guàn;C项yū/xū,nǔ/nú,líng;D项,bì/pì,jué/jiáo,jùn/juàn)【沐猴而冠】比喻装扮得像个人物,而实际并不像。【高屋建瓴】形容居高临下的形势【隽语箴言juànyǔzhēnyán】隽语:寓意深刻,耐人寻味的话语。箴言:,最恰当的一组是(3分)( ▲)①90后的思想和理念与老一辈有很大的不同,他们敢于▲,有着不同于前人的价值观和行为方式。虽然不乏批评之声,但也渐渐得到了人们的认可。②“表叔”才倒下,“房叔”就出来,这不禁让人发问:到底还有多少个“表叔”“房叔”?阳光是最好的防腐剂,所有官员应当▲,公布财产,接受公众监督。③许多中介为促成交易,▲,作出迎合买卖双方交易意向的虚假承诺,使得消费者往往缺乏有效的书面证据,不能依法维权。(3分。标新立异:原谓特创新意,立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。独树一帜:单独树起一面旗帜,比喻自成一家。一视同仁:指同样看待,不分厚薄,用于人;等量齐观:指不管事物间的差异,同等看待,用于事物。信口开河:比喻随口乱说一气。指说话没有根据,不可靠。口若悬河:言谈有若滔滔流水,源源不绝于口,形容口才敏捷,善于辩解)。(4分)面包:渺小时,比较充实;伟大后,觉得空虚。指南针:立场坚定,东西再好也不被诱惑。龙虾:大红之日,便是大悲之时。蜘蛛:能坐享其成,靠的就是那张关系网。(1)反映生活,(2)充满睿智,(3)词语新解,(4)巧用修辞,(5)幽默生动,(6)短小精炼。(4分。答对四点即可)补充一个得分点:抓住事物的特征。“反映生活”,只要答到“生活化”“贴近生活”“反映社会现象”等即可;“富有哲理”,也可答成“寓意深刻”;“巧用修辞”,答“拟人手法”也对;“幽默生动”,答“机智生动”、“有趣味”也对;“短小精练”,答“语言简洁”也可。《跌一跤,且坐坐》,回答问题。(5分)(1)简要说明漫画的主要内容。(3分)画面描绘的是一个行路人跌坐在地上(1分),包裹(行李)和雨伞放在旁边(1分),漫画上角题写“跌一交,且坐坐”等字(1分)。(2)这幅漫画蕴含了什么样的道理?(2分)生活中遇到挫折后(1分),应该从容淡定(1分)。学生回答态度时答出“乐观”“平和”二、文言文阅读(27分)阅读下面的文言文,完成5~8题。厓门①吊古记[明]方良永弘治甲子春二月丙午,予出按(出京巡视)海北,取道(经过)新会县。县官属谒既,予进知县罗侨,语之曰:“厓山之事,千古痛愤。办香敬吊,行与子偕。”乃具(准备)牲帛,僦[jiù] 民舟****海行者以行。夜二鼓,乘汐出港口,风静波平。天未明抵岸。启篷窗,东视厓门甚迩,景色曚曚未辨。登岸,典祠者逆于道左。少顷至祠下,达观殿宇碑亭,考其营建颠末(始末)。中祀文天祥、陆秀夫、张世杰三公,两庑皆祀同时死节诸臣。其额与祭,则皆上请于朝,得旨俞允(允诺,多用于君主)者也。观礼毕,易便服,穿丛薄间,从西上直至山巅。转顾后山苍翠,亭耸如扆(yǐ屏风)②;环视左右山,逶迤盘踞,如虎伏龙行,水绕其势如弯弓。隔岸诸峰层叠,秀丽如画。较以形胜,此亦足恃,而顾不能救国之亡,岂地势无与于人事;抑天命已去,非此所能胜欤?悄然而退。予回舟次,伫立岸上,见水鸟飞鸣而下上,渔歌互答于两涯。追思往事,黯然伤怀。徘徊间,典祠者曰:“前有奇石可往观。”予遂乘小舟径诣石处,蹑(踩、踏)磴(dèng山路上的石台阶)仰视,巨石如屏。屏石有刻,已磨灭不可读。顾问典祠者,云旧有大刻“元柱国将军张弘范灭宋于此”。近巡按广平徐公瑁易刻曰:“宋丞相陆秀夫太傅张世杰死事于此。”今石长字没矣。予窃论弘范宜不足责。宋之执政,以国与人,如弃遗余,恬不知恤。非得二公振起其间,天理民彝③,或几乎息。彼弘范犹元臣也,何足深咎。况二三公之名实,昭然史册间,当与日月争光;区区摩崖④,胡能轻重,而必与之较争哉因与罗尹论厓山事:谓当宋室播迁(迁徙、流离)之时,三公非顾命大臣,皆无与国休戚存亡之义,即使不死,亦无敢非之者。今其孤忠(忠贞自持,不求人体察的节操)大节,乃出于寻常之所不料,此所以尤使后人追思景慕,不