文档介绍：动物
游戏
谜
之
想和我掰手腕?哈哈哈,试试!
让开!
就不,怎么样!
起来,不许耍赖!
吃我一拳!
不许打脸!
三个小和尚……
。
,学习条理清晰的
写作方法。(重点)
。(重点)
。
(重点)
5、领悟文中蕴含的丰富的人文内涵,形成健
康的情感态度价值观。(难点)
学习目标:
文学常识
科普说明文:
介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时,注重激发人们对科学知识的兴趣,培养人们的科学探索精神。既有科学性,又有趣味性。
阅读思考
本文是一篇科普说明文,融科学性和趣味性于一体,那么,这篇文章的科学性体现在哪里呢?
一、分析课文, 把握内容。
科学思维过程:
现象(1-4)—特征(5-8)—原因(9-14)—结论(15)
结构形式:
总——分——总
中心提出问题——分析问题——解决问题
内容:
演习说
自娱说
动物为什么游戏还有待更深入研究
学习说
锻炼说
理清思路
说明顺序:
逻辑顺序