文档介绍：ECEReflectivePractice 幼儿教育反思性实践EarlyYearsLearningFramework幼儿学****框架Overview综览TheEarlyYearsLearningFramework(EYLF)identifiesreflectivepracticeasaGuidingprinciple幼儿学****框架将反思性实践界定为一个指导性原则Whatisreflectivepractice? 何谓反思性实践?“…urswhenwetakethetimeto“stop,thinkandchange”(O’Connor&Diggins,2002,)....当我们花时间去“停下来,思考然后做出改变”的时候,我们便开始了反思性实践这个循环往复的学****过程。Benefits 益处Knowledge知识Skill技能Thinking思维方式Understanding理解Flexible灵活Adaptable适应性Describe 描述Describe:payingattentiontowhathappened,whowasinvolved,andtheirthoughts,:关注发生了什么,谁参与了,他们在体会所发生事件的时候是什么想法、什么感受和情绪Analyse分析Analyse:explorewhythispracticeoperatesasitdoes,heunderlyingvalues,:探究为什么会有这样的做法,考察背后的价值观、信念和假设。Theorise联系理论Theorise::思考新的或者其他的资源或知识,以期帮助理解所发生的事情Act行动Act::将新的思维方式付诸实践,尝试新的或不同的行事方式,以提升实践质量。Lookatyourprogram审视你的课程设置Reflect反思Reflectonknowledge,whichincludesyourknowledgeofeachchildandfamilyandchildren’,包括你对每个孩子、他们的家庭以及孩子的长处和兴趣的了解。Reflectonwhatchildrenandfamiliesarebringing/contributing,saying,、所言以及所做所为。Reflectondifferentcultures,waysofknowing ,,群体以及整个社区的首要任务是什么。。