文档介绍：蚇一方名流王伯兰莃 1979年,为纪念为我国现代革命文艺作出卓越贡献的文化名人郭沫若先生,第5期的《文艺报》发表了11封20世纪50年代的《郭沫若书简》,第一封是写给我县中学教师王伯兰的复信,全文如下: 王伯兰先生: 宇宙不是不可思议,是不成问题的,只是我们认识还是不够完全。不过您把求圆面积的方法拿来做譬喻,来说明用“相对”的文字和概念等来研究“绝对”的宇宙之只能得到近似,这样似乎又把宇宙弄成不可思议了。概念与客观世界相合的精确程序有种种,有的是如影随形,有的则尚待修正或尚待产生。即如圆为宇宙中之一现象,正多角形亦为宇宙中之一现象。圆面积用正多角形之方法求之虽为近似,而正多角形本身的求积法则不是近似。故未可以一圆之喻而概宇宙万汇。宇宙是在发展的,真理也是在发展的,认识宇宙和真理的方法、工具、能力也是在发展的。马克思主义就是“真理”,到了列宁斯大林手里有了发展,到了毛泽东手里又有了发展,将来会永远发展下去。并不是我们永远得不到“绝对真理”,而是我们的认识随宇宙之发展而发展,而使真理得到补充。宇宙中没有任何一成不变的“绝对”,如有此“绝对”,那便成为唯心论的想法了。敬礼! 薂薁螈郭沫若螅羁芁九月二十一日薅王伯兰,字澧卿,自号信天翁,民国6年(1917年)农历三月出生于安溪县城下西街一书香门第之家。其父王家培,字少菁,为本地一饱学之士。秉承家学,王伯兰一生嗜书、读书、教书,书是他生命的全部。袄莀诗名满山城肂薇民国15年(1926年),王伯兰之父在集美天马山参与陈嘉庚先生创办的农校工作,偶感风寒,因学校远离城镇,药品匮乏,未能及时就医,不幸谢世,时年33岁。时伯兰10岁,弟仲谋仅7岁。从此,孤儿寡母三人相依为命,在漂泊的乱世中艰难挣扎求生。王母吴珊珠,系县城大户人家之女,虽识字不多,然粗通文墨,深明道理。丧夫之痛虽使她几不欲生,但一双幼子,更使她牵肠挂肚。靠着针黹女红,母子三人艰辛度日。磨难是人生的一笔财富。伯兰幼年失怙,生活窘迫,教育更成问题,好在当时设在长坑的崇德学校校长是伯兰父亲的生前好友,可以有个照应,伯兰顺理成章来到崇德学校就学。县城离长坑百余里路,山道荒僻,如今已很难想象,一个10来岁的孩子,身背行囊,当年在荒凉古僻的深山古道中,夕阳残照,暮鸦哀鸣,伴着自己被夕晖拉长的身影,是如何在路隘林深苔滑中孤独地踽踽而行?几年后,伯兰又有幸就学于安溪矿务学校,得以亲聆陈允敦先生的教诲,学识日渐深厚。也许是苦难的赐予,也许是上天的恩惠,伯兰在大自然的风雨和人世的飘摇中成长着。出于对诗书的酷爱,少年的伯兰就显现出过人的聪颖。及至渐长,便能吟诗作对,且颇具功力,深受当地名士赞赏。 20世纪40年代的中华大地,风雨如晦。民国30(1941年),伯兰写了《春日感怀》八首、《秋柳》四首。关于这几首诗,伯兰曾如此说明:“四十年代初期,我县几位老前辈,写了《春日感怀》八首、《秋柳》四首,都是次前人的韵,广征和作。他们要我效颦,于是搜尽枯肠,勉强凑合……”悲愤出诗人,这些诗虽感时伤世,其实却写得高亢激越,壮怀激烈,字里行间充满了一个热血青年对国土沦丧而自己却报国无门的悲愤。兹录原诗如下: 芆肄奉和梅陔前辈春日感怀八首蒈蚈莅用杜工部秋兴韵薃芈蒅蒃其一羃罿蒇三年归卧故园林,牢落空余气郁森。袅莂蝿薈大地腥风来兽迹,池塘春草换驹阴。羄螁葿清新漫续骚人句,忧愤徒怀杞国心。莆莆芁芀一穗青灯寒不寐,潺潺夜雨间疏砧。蒇蒄羄羀其二蒈薃莄小楼高飏酒旗斜,此日开樽揽物华。蚀芆羅螃燕影差池堂外树,鱼光浮动水中槎。蒁莇肄千丝垂柳惊风笛,万里边愁起暮笳。膂膁莈莆出处蹉跎谋已拙,空怜醉眼欲生花。蚂羂膆其三薄肁蒈芇天青云白作朝晖,独对南山挹翠微。蚃蒀艿膈买醉愁随春草长,伤时泪共落花飞。羅膄衿登楼望远心犹壮,抚髀生肌愿总违。肆膃薃好去扁舟弄明月,桃花流水鳜鱼肥。虿***蒆肃其四荿艿薄世事如争黑白棋,风尘回首总堪悲。蒂膀肆羇低昂一剑难酬志,深浅双眉懒媚时。袁袀肇枕上功名***短,花前日月引杯迟。肅芁蚁腿十年红豆常牵恨,金缕歌残有所思。膃羄羆莁其五薆蒃肁烟尘漠漠暗江山,弓箭行人浩荡间。羈蚄袃笛里风悲云出塞,马前霜冷月临关。薈聿肆莈防边将士甘尝胆,随食江湖益汗颜。莄袃芁黄卷腐儒无底用,只余诗祝凯师班。螈膅羄荿其六***袅肅貂裘已负少年头,坐阅年光复几秋。螂蚆蚅袃贫里齑盐常系梦,乱中花鸟始工愁。袀莀莆天寒漫倚风前竹,酒热频呼水上鸥。袄芃蝿膆剩有穷途双泪眼,陆沉今更哭神州。蚁莁腿其七袇螃葿薈岂少青灯十载功,淹留无那堕愁中。薇螄袂荒鸡啼切潇潇雨,铁马声传处处风。肇莇薂羀短发不禁千丈白,铜琶争唱满江红。蒇肈蚃艰难此日仍杯酒,悲愤诗惭学放翁。节膀薄蚄其八蒁薀芄曲径穿林势衍迤,绿荫如水接前陂。蒂蕿罿肅斜风细雨花三月,短笛长亭柳一支。薃袂蒈节物只催颜鬓改,山河争共斗星移。螅蚄羀袈百年世事兼身事,樽酒送春涕泪垂。薆