文档介绍：一道中考说明文阅读题分析阅读教学的理念
笔者参加2011年泉州市中考语文说明文部分阅卷。阅卷异常艰难,超乎往常。要寻找考生答题的得分点,阅卷教师好比在云山雾海中探寻珍宝,评卷的三评率极高。题目分值15分,,不到及格线,是全卷得分率最低的一道题。细究其中根由,笔者以为:题目的“活”反而导致考生答题的“乱”和“差”,反映出的则是平日教学的“死”。
原题如下:
神奇的地声
韩长代田锟
地震到来之前,或早或晚地总会有一些异常现象发生。古今中外的例子也证明了这一点。例如,地震前发生的地光、地声,以及水位变化等。其中的地声,可以说是大lixue自然在给人类带来灾难前向人们发出的最后警告信号。
我载地声的例子很多。《魏书·灵征志》载:山西“雁门崎城有声如雷,自上西引十余声,声止地震”。清朝乾隆年间的《三河县志》记载1679年三河8级地震前的情景:“忽地底如鸣大炮,继以千百石炮,又四远有声,俨然十万军飒沓而至,余知为地震……”1976年8月28日,唐山大地震前五六个小时不少人也听到特别奇怪的声音。
地声的响声多种多样,这与震级的大小、距离、远近和震源的深度及地面覆盖物有关。有的像雷声、狂风怒吼声、炮声及汽车声、飞机声,还有的似撕布声、大树折断声、铅球在地板上滚动声、击鼓声等。同一次地震,各地听到的地声情况也不尽相同。
地声,同其他声音一样,也是由于振动引起的。地震前,由于地壳中岩体的脆弱部位首先发生断裂或滑擦,而引起的声现象,是地震孕育过程中的一种物理现象,是一种地震先兆现象。注意观测地声,对地震预防有重大意义。
我国已有利用地声成功预测地震的先例。唐山大地震前,滦南县有位中学教师,凌晨两点钟听到隆隆的地声后,立即喊醒周围所有的人离开建筑物,到空旷地带躲避。结果,凌晨3时42分,大地震就发生了。
地震发生前,地壳岩石断裂或者滑擦,有时要经过几个小时或者几十个小时才发出声音,有时是震前几秒钟或几分钟。随着科学技术的fazhan发展,科学家们研制了无人地震监测仪,由地声接受器、放大器、数据采集器和pc计算机组成的监测系统,能采集、记录各种地声信号,再经过识别、判断、分析、综合整理后通过打印机,制成图形材料,供地震专家分析地震趋势,预报地震发生的大概时间、地点及强度。
科学家们和人民群众work总结出用地声预报地震的谚语。谚语曰:“临震前,一瞬间,地声发,最常见。震级大,地声沉;震级小,地声尖。响声长,隔得远;响声短,在眼前。闻地声,宜果断;速躲避,少危险。”观测地声作出判断,采取措施,达到避免人员伤亡和财产损失的目的。
?地声有哪些神奇之处?(6分)
?明白这个事理对地震的预防有何意义?(5分)
。(4分)
这道说明文阅读题不同于往年对文体知识的考查。本题三大问题的设计,注重考查对文本的阅读和感知,紧紧围绕“写什么”“怎么写”设题,出得比较“活”。前两题考查的是“写什么”。第1题直击标题,抓住了文本的关键,考生通读全文后方可理解并找到关键所在,属信息筛选并概括;第2题较之上题思维层次进一步加深,考生要感悟理解全文,加以提炼作答;第3题则从“怎么写”上考查学生,需要考生扣紧文本,并结合说明文文体特点,综合解答。
然而考生的答