文档介绍：三年级科学下册知识点1、没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现。(牛顿)生活中充满神奇的科学奥秘,人们总喜欢问个为什么,并力求找到答案。2、猜想和事实之间的关系:猜想只是一种可能的答案,它和事实并不总是一样。要想知道猜想是否正确,必须设法验证。3、酒精灯火焰分三层:外焰、内焰和焰心。外焰温度最高,焰心温度最低。使用酒精灯的注意事项:(1)点燃酒精灯时,不得倾斜灯体引火,要从侧面点燃。(2)物体应放在外焰加热。(3)熄灭时不能用口吹,应用灯帽盖灭。盖灭后再提起灯帽重新盖上,防止下次使用时无法打开。4、,恐龙大量繁殖,。然而,庞大的恐龙家族却神秘地灭绝了,而且是在它的极盛时期。恐龙生存需要的条件有:充足的食物、适宜的温度、充分的氧气和没有致命伤害的物质。5、环境突变是恐龙灭绝的直接原因,造成地球环境突变的因素主要包括:彗星撞击地球,火山活动,气温骤变,流行疾病,强辐射等。6、蜘蛛走在网上不粘脚是因为脚上可能有一种特殊的油。水总是从上向下流是因为地球有吸引力。用纸杯能把水烧开是因为纸杯把热量传递给了水。用火烧空纸杯会燃着是因为纸杯里没有水,加热就会达到纸杯燃烧的温度。7、水结冰后会把杯子撑破是因为水结冰后体积会变大。杯子竖直扣入水底,塞在杯中的纸团不会湿是因为杯中有空气,气压压着水不会进入杯中。灰尘和树叶会跟着急速行驶的汽车跑是因为带动了空气的流动,后面和两侧的空气来补充形成了风,吹动了灰尘和树叶。8、喜马拉雅山是因为地壳板块运动形成的。关于月球的形成原因科学家的猜想有:俘获假说、地月共生、同一尘埃凝成等。9、空气的流动形成了风。风的特点是看不见流动的。风是在空气有气温差别的条件下形成的,热地方的空气轻,压力小;冷地方的空气重,压力大。风是一种自然现象,是一种取之不尽、用之不竭、无污染、不花钱的天然环保能源,同时又能给人们带来灾难。春天是个多风的季节。10、纸风车能帮助我们找到风,制作纸风车的工具和材料有剪刀、纸、大头针、带橡皮的铅笔等。加大风力、减小风叶、调整迎风角度、减小摩擦力可以使纸风车转的更快。11、风的两个基本观察项目是风向和风力。气象上把风吹来的方向确定为风向。风的力量叫风力,风的速度越快风力就越大,人们把风力从小到大划分为0级到12级。龙卷风是一种风力极强而范围不大的旋风。气象台一般用风向标测量风的方向,用风力计测量风的大小。12、怎样感受风的力量(和方向)?观察仪器可以帮助我们更准确地测量风力和风向。(1)通过皮肤直接感受。(2)通过观察被风吹动的物体来感受。13、风级歌:一级青烟随风偏,二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片,五级小树随风摆,六级举伞有困难,七级迎风走不便,八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片,十级拔树又倒屋,十一二级陆上很少见。14、人们利用风的方式有哪些?人们利用风推动风车发电、提水、磨面,推动帆船行驶,让降落伞带人缓慢降落,制作玩具风车等。15、风会给人类带来哪些危害?台风、龙卷风可以吹倒树木、吹毁房屋、破坏庄稼等,造成巨大损失。16、为什么说风既可爱又可恨?(14条)所以说是可爱的风。同时,风也会给人们带来危害,(15条)所以说风又是可恨的。17、我们怎样才能与风和平相处?风是一种可贵的能源,同时也会给人们带来危害。要想与风和平相处,必须做到保护