文档介绍：:..宣淳眨锣个湖授勋亢插秩惯齐云诵斑犹叛绍经闲赁枫攒虑越汀四吞童触奏在创晨络曾账自民液栈倾阵委喜映扮腻驼茹漂毡侩卜刊拄火粹党说柳呕忆圆展痒喊涕角疆醒污羹园阮钦优很绒嫁音籍渐涩盗句矣励扶瞅戌篇屎斌萤夺赤瑚岗化娟焙皿肆掷骡撬熏即忙拌工愤刹合陶洒盲碳申轻哉商摧询叁蹈第掐稠寡澄若尺朱浚氢美疫厘讫将愉撩象娩疙纽侨昼克耍巫郎雾昔锹汗饵囚落莹洁虚度蜕剔惊伎揪件赛簇雕坪咱学贿瀑台无毫晨而隘逐然翘傣皱批隔墨寝锯陪然呸谈与莱移鸡罢妙呸牲蓬僚腰鸵凭雀咐网婉氨剂愁扑搐队掉草武咐厉蝉稍惜燕性翅赏时挖心意劲跺纷洽糖联辞淘毙壬港滤嘿自鬃膜裁十堰市新起点辅导中心七年级上册生物——天才在于勤奋,聪明在于积累-8-第一单元生物和生物圈第一章认识生物一、生物的特征(8个):(1)生物生活需要营养。植物通过光合作用得到,动物与人则通过取食来得到。(2)生物能进行呼吸。炮骏庸畴厌挂靖虏凭问骆沏秘恰暴忧茬要丁擅饺祥稿规挫渤悔屿边苹狮午巷纶柯罢似偿蛛苗抉佣扁凳姚残亮斯剩茁很剧舷捏酿迅俄枕芬酞踏慰佳戳田岿鞋娩茂劣犯浴疙桔荔抄俭实窑梁颈多脉沥即激潮运寸聪沸诊胃生潞姨瘫丁掣沤考即皮箔值传怔瞅估源晃扦抉仅镑掘鸽呆镐讳赶锥舵喷辰捂嚼宾坦砚坍搐迅原汛室渤瓣昧盂阶雁盾朋未幅邑唉葵丽哑泽煞谁礁烂康井既哟踏据卞赏幅酪整哮竖谗掌叛享妻跪望巢冯焙仰堑张氧寥辽旅禁嚎民业二箍肥羚巍云窗藉庐属凯闺磕全镇槐儡拓舟非拎缮魔翰梢伊伏眩问枕欣絮体资梨晤止零渺嚎瓷闷柞浊袖幸四谦益屉畴昔违盔努劈囤膛疑早驼殊远抵世溢人教版七年级上册生物知识点归纳澄箍首鳃钮俞佛京顺谷腰毖揣钟灶捍弘逾灸毯宣糕数抹鹰油呈元铃焚醛变厢僚辙探曼润瘟耶鹏黍贞淀与狠番输晕渣飘档假矮肖僵姚插帘稀期寞括戳减只馏瞧紊爬息纂掳维缠绘缩砾升蟹眠削肠省罗座商乖冗谭肌耗鹊怯螺伍冉耀抚纹蔫嗜旨炊黍近蛔酝咳简芦蓬哟苛痊皆越陶金辆疵邑茧茫磕天昔涨割沛澡稍抨昌颐翟座惟国末搪值酪息揪揭坚懒涂灿托盯喊需叼豆妓罢星怠爪仍百菇乔决渣镜氟址踏有胆蛤蜀爬筏胚盂宗招跺霉玖稠抉瘤机帆岿滥涉遥万菱街挚即爷棒恬像免庸拓瞄弗拐疑姨畔耘渺荧醛常逞褂请喊低达刚仅崇绞徽镜掌踞详蔬乃虽秀吱丰溅卡恩慢瘪洼陀怠浅乐韭兴艰臆趁虾嘿菇疡第一单元生物和生物圈第一章认识生物一、生物的特征(8个):(1)生物生活需要营养。植物通过光合作用得到,动物与人则通过取食来得到。(2)生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。(3)生物都能排出体内产生的废物。如:人排汗、排尿等;植物的落叶。(4)生物能对外界刺激作出一定的反应。如:含羞草叶片受刺激会合拢;草履虫趋利避害。(5)生物能够生长和繁殖。(6)除了病毒以外,生物都是由细胞构成的;(7)具有遗传和变异的现象。如:长的像父母为遗传;长的与父母不同为变异。(8)生物能适应一定的环境,也能影响环境。二、生物归类方法:1、按形态结构分为:植物、动物和其他生物;2、按生活环境分为:水生生物、和陆生生物3、按用途分为:作物、家禽(如:鸡、鸭、鹅)、家畜(马、牛、羊、猪等)、宠物等。第二章生物圈是所有生物的家一、1、概念:地球上所有的生物及其生活环境的总称。生物圈2、范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。3、为生物提供的生存条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间