身教胜于言教(家长会后感).doc

文档介绍：身教胜于言教
今天出席了女儿的家长会,坐在阶梯教室,聆听着肖老师声情并茂的演讲,一句:言教不如身教,让我深深地陷入了沉思:如何培养好自己的孩子,是每个家庭、每位家长所热心关注的问题,而这也是现今社会环境下一个很棘手的问题。很多家长都希望自己的孩子是个好孩子,做什么都可以得到别人的夸奖。孩子永远是自己的最好,这是天下父母一贯的想法,但如何让自己的孩子真正成为自己心目中的好孩子和别人心目中的好孩子呢?肖老师的言传不如身教观点说得很有道理。
都说孩子身上总有父母的影子,孩子的很多言行举止都是从父母身上学来的,父母身上的优点孩子会潜移默化的吸收,而父母的不足则会被孩子全盘接收。“言传身教”是中国几千年的传统教育的永恒命题。孔子早就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不行。父母是孩子的第一任老师,《三字经》里首先讲“养不教,父之过,”然后才是“教不严,师之惰”,就是这个意思。
我觉得家长自己需要活得比较有模范性,给孩子一个良好的示范作用。初中的孩子刚刚来到这个世界仅仅十几年,应该说懂事不久,他们从书本学来的东西非常少,吸纳的信息绝大部分来源于大人的一言一行。孩子辨别能力很差,大人的言行举止成为他们效仿的最主要的对象。大人的每一句话、每一个举动都在影响着孩子,如果说孩子在思想道德方面存在问题,那么从某种意义上说,这是家长自身问题的折射。
许多家长一边给孩子讲“粒粒皆辛苦”,一边却随手扔掉不合口味的食品;一边给孩子讲“孔融让梨”,一边却争先恐后地挤车抢座;一边教训孩子要尊敬父母,一边自己却不尽赡养父母的责任和义务;一边给孩子讲“好好学****天天向上”的大道理,一边自己却一年到头也不摸书,甚至沉溺于***、麻将桌上;一边嘴上要求孩子“自己的事情自己做”,一边却又帮孩子打扫教室卫生,恨不能连劳动课都要替孩子上;一边告诫孩子要好好听老师的话,一边却又在背后对老师品头论足,甚至破口谩骂……诸如此类的矛盾言行,在我们当今的家庭并不鲜见。
所以我觉得“身教胜于言教”。其实父母要给孩子做好示范也并难,只要我们自己平常注意,从生活中的小事去给孩子一定影响,那在孩子的心目中我们就不仅是孩子的好父母,还是他学****的榜样,这对孩子的成长是很不错的。