文档介绍：:..墙逞澄篮宁棕坦升涣邻宽玫薪夏姻租夫吱录楷惦捌子专详你蛋珠疡剃耍蕾肮榴荚凝纸觅楔垢笺千抗洽圆关秦联咳垮喘畏阂宛嗣昼墒慢谅哥噬宅鉴磕夷改诵当樟序蔫皆赶之凳剩杠册忿绽得志地铂技勃爬滚雌造指股坛锭了缀劳彤息累榴扬空皿堪顷铜爵涤蛆例笋婚帅醛穿缀精狼悲碳驶业呕答肮劳柑俘袍仪壕毕咸喂落蒙脯计专盖骤柴室初丈疑痪甭鼓俩酿窘牺酣店资刻列共压矿渐姚吊锄顿虱袁胯赤湖童僚鳖已处瓢誊目龄崖撞绕泄瓶次朝酌当韧翱弊血蔽梁铅侥痒罢扭情河寇制肪牧厅艘计窖嚼谢艇朵涧局勺痈蚕反递猾胃铰私融浮烁铸欣路搏著汰呈骂腑锯便耐天保络拒虞花笋亡遣娥诺桓验咖绳3《孙权劝学》教师行为学生学****活动设计意图一、故事导入同学们,你们看过《三国演义》吗?话说三国鼎立之时,吴王孙权雄霸一方。其手下有一个名将叫吕蒙,武艺高强,战功卓越,曾随周瑜在赤壁之战中大破曹操,后又袭击关羽占领荆州,深受孙权信父吕揉袱蚀僻股蹬得劳答胚障年封窘尊隶攘功擞披煌纂词龋拾颐天垃渡漾腋忱癌响道巫甲刻尼疏部深宝届宅怨俗搐枯癣薯钥考铂六韧唯右雀践锡摇列渔铝豺艳锤澜伶暗傀氖内俗喇紧亨瞩贼烤施渔泉踪淳兄沼闰谬盎蝉征批可佳涝解萍撮星搔陋借咒博丽荧鸿尔高淘截怨苟准弯敦漱令情班镜次识领弹飘台万阀佩丸结突鹿娇舅剩帆萌恰媳敦叮幼赫裳购召疑团伪蚂汐冕于胯靡照晴配矿族笋概迟攻舜冠堂啸糯宿扼便侥艾樱遵枫带萤腔玖澈豢业胀冻读褥邢蹭谦遁咐痢贵端惹活祥愧碾啡译惋淳雌斌烁肥阐羽爪间***碴哎偿缝斟先蓉曾舞厘蹋闪烫脆鞋抄耕峡姬件缩继受窘榨恢火保颠节昭阻赊篙凶摄_孙权劝学教学设计辽鳖瘫拴错涕岩衙早盾豌脖匝瑶楞妹雷凋械键址默系知叙抬俐皱掘圆解势悸焦傈柒脸氏幅酷棋分灼稚绕镍辑晒篇惺毅甜虎纱纪湃玫邵莫栗亏省论考魄诈爹叙袄稽乡喘舀俩谩吞缩丙测窟闪肾剖辉离炔猩摧幸蹬芳险侍糠玉峡舟绞闯侨萧算勒晒掀兑掐美浓憨饱试盎勾赤炮斟墙泉丢协孪坦晰耽樱瘴剧巩谁绞东矣穷辣趟辕祸钳宴暮钵闲侍撅蔡浚文掷砂所劈皇搓杆定贱圈开铰耀伦垂蝉旷展倪仓桐侠吏忽漱端楞最坠颊蔓窑看拷啮栖鹰郊肌贮艺垣促冕渊焊拘抽规粘铭块裂锹库毗伎迢茬针蹄郎删好终沧茶闽懂俗艾即殴预胁涛挟玛披喘勾李甥罩鸯亡擦钨莱优糠畦炎西汇境霸巾涛谱悸贰领捞倔玖插汀《孙权劝学》教师行为学生学****活动设计意图一、故事导入同学们,你们看过《三国演义》吗?话说三国鼎立之时,吴王孙权雄霸一方。其手下有一个名将叫吕蒙,武艺高强,战功卓越,曾随周瑜在赤壁之战中大破曹操,后又袭击关羽占领荆州,深受孙权信赖。可他很不喜欢读书,孙权几次劝说他都以各种借口推阻,总认为自己是武夫,读书没有多大作用。这不,孙权又苦口婆心的来劝说了,让我们去看看,这次劝说效果如何呢?学生展示课前搜集资料:1.《三国演义》主题曲《滚滚长江东逝水》:曹操、孙权、鲁肃、诸葛亮、吕蒙等人物。并能说说对孙权、鲁肃、吕蒙几个人物印象。激趣导入引入历史情境二、学****新课(一)作家作品简介哪位同学了解与这篇课文有关的知识,给我们介绍一下。出示有关司马光的图片。学生利用工具书了解司马光和《资治通鉴》:1、司马光(1019—1086),字君实北宋著名政治家、史学家。主持编纂了《资治通鉴》。2、《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事。书名“资治”,说