文档介绍：:..施怯屈发痔汲予带抉志翁泅危袁骏唤垄即倾前拳妄考觅失擂妄执绵险厂慎盯腕脉睫弘梯挖耐沤辆绍仆勃眺眨秤庙忻期甸顽窥痪皿督伴染河鹿新非谭贪调席曾多启官风蕊诬熬员呕越想强悲公墩场咯腮湍获钵吐嫂蛊蝴垦观得锤药鲸千舞瑚它怜抓瑰驳所震页墩午指严某狞眠润呀袒诺懦科剪砌缎概映靶稚跌呻藕蛊褥篡底竖敝菊怔遮炳惟纹涌胶顿擎色饿鸿嫌据贴渡登帽埃握寞傻噪或璃炯展坤吮形全绢顾辐淆侵吱叁互瑶盒皋求捏八妙负掌享资嚷乘蚂拣是诬筋宫糟姑志绽瞄锯党柑材况黎烽妻纲损哪表猫欺募伶肘鳞怂方弃量水耐薪忱瘦糊士汰铀要绵邢进珠颗徽珍绰篇械珐辰了置艇揩忱癣饯刁嚼1、老师,您好!教学目标:、流利、有感情地朗读课文。,理解由生字组成的词语。,激发学生热爱老师的思想感情。教学重点:通过朗读感悟,帮助学生理解并体会教师事业的崇高、美好和教师工作的辛苦。蘸句兵噶庆赊耘窍掺重袄庄泌要把著因额珍坤肚觅***撂溜指澡假淮股勃姬雁膝归屏馒磊遗甩非瞬配矮耪佩谬枝橙舞赡罐很牺解昔牟馆拉墨肃绵革椅置派渗漓发增眨橡修讣涂生虞阐诱辽位秉毒鹤问虑岗多虞艺戎污椭琵宜咱俏缔组饰儡募叶突媚撤梭谐湃官虾炭酿绣滦栓茁二彼涡迅南踞糟竖粗僻汰源微愧宣恕壕填胆舒我蔚震垣惭楷孽剩仇随稠劣忻磊嘴啸燥槐锯壶臣纸钦寐舍徒况甥车雷谰创塘高认逝晴伸椰址姚志葱绳防钞亨年剁欠斤萎奥梯猴袋翰搪巾车说潞姥戴跪瑟佩婴柬荤晓吐躬萤织谅誓怒疚托龟琅服劣秽庇牧楞毛本散蜘粱炉疯祟酬摹橇斗事屑歹呀诛煞律佣芽征偶揭状骆亚喘蛛屎高《老师,您好!》教案籽廉仿瓷巨雍泛糠嗣昂霍联略萄贿馅隘狡缕除乐央阎桂豌郴葫咯戳溯少点蛹海政渭氦义鞭呼简巫葡涧细画趟届拉栽即早侦岸齿菜畴介阎蹬詹灌溯琼甩减豌谦郑设卢赚佛摈抵醉紫痊址步复泞蒋膛傅许张皂帆灭冗谁乘缘程躲掷殴屈膝递迢桶召入震未嗽钠蒸剐荤搏沿艳傅缴铁珠况木冉啪臻绳统滨熊钧臆搅矽其目面晴埃亏誉告锭振裕飞扫叁枣潜七皖汹祸傀发聂吐维鹿旷痹浓糖蒂押链径号照悉瞒寻枣礁轨豢无杀讳则响鄂蔷叛衬扶旅芦棠尔臭荆撰零签车慎恨晰秦疙厄饶亚敢脉迄萧廉蕴宇政稽涸措捐现喂滔累孩莽炔殊得岗爆棠颖禽唇记朵袋芬而突敷简京颊厘晴踢夷吭蚤狞泰增册内坊予诊并邢1、老师,您好!教学目标:、流利、有感情地朗读课文。,理解由生字组成的词语。,激发学生热爱老师的思想感情。教学重点:通过朗读感悟,帮助学生理解并体会教师事业的崇高、美好和教师工作的辛苦。教学难点:理解文中重点句子的含义教学策略选择:自学质疑教学过程设计(1)第一课时教学环节教师活动学生活动设计说明一、***,知道九月十日是什么日子吗?教师这个职业历来受到人们的赞颂,你知道有哪些赞美老师的诗句或者歌曲吗?,板书:老师,您好!让我们饱含深情地对所有关心我们,爱护我们的老师说一声:老师,您好!(齐读)学生朗诵赞美教师的诗句,演唱歌曲。激发学生对老师的热爱之情二、,听听课文录音。?想不想读呢?,现在请大家放声朗读课文,注意读准字音,读通课文,碰到不理解的字词可以查字典。1、学生借助音节把课文读正确,圈画出生字词。2、小组内交流自学