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孩子星空中的流星“情书’’风波口王艳。、/纠偏解难哪个少男不钟情,哪个少女不怀春缌担且恢制毡橄窒螅缤苑埂⑺跻谎!R蚨趵鲜Υ胆地安排羿和他心仪的女孩同桌。“王老师,羿⋯⋯”文走到我面前,吞吞吐吐地说。“他给我写情书。老师,我不是很喜欢他,我也没有同意与他交往。”文递给我一张揉得皱巴巴的纸。你样样都好,我爱你颐墙煌望着这张皱巴巴的纸,我忍不住笑了:小孩子还爱——爱——爱呢文诧异地望着我,不知所措,一脸的疑惑,“老师,您我握住文的小手,一字一句地对她说:“王老师相信你,也相信羿喜欢你,有同学喜欢你很正常。但是,视、小说中的那种爱情。他应该是欣赏你,欣赏你的成绩,佩服你的管理能力。你不要有负担,和平时一样与他交往。老师和你一起来处理这件事,一起面对,文似信非信地点了点头。文是一个活泼可爱、非常靓丽的女孩子。她琴棋书画样样都会,学****成绩一直在班里名列前茅,特别是她的英语成绩非常稳定,曾获得过市英语比赛一等羿是一个比同龄人高大、调皮但很聪明的男孩子。他自理能力和自控能力较差,桌子上的东西总是摆得起。希望羿在自己喜欢的人的帮助下,尽快提高学****听说和文坐一起,羿掩饰不住内心的喜悦,毫不开始几天里,羿每天在文的监督下,总能提前做好上课的准备;课间也不出去玩,而是补****之前的功过了一段时间,羿主动找我,说:“王老师,可不可以与您商量一件事羿不好意思地说:“王老师,我可不可以换一个座位,和别的同学同桌我假装不知他给文写情书的事,笑着将了他一军:“为什么不喜欢与文坐一起墒俏颐前嗤У呐但现在我发现,她太哕嗦了。整天管着我,我课间想出去玩一下都不行,我简直没有人身自由了我一听乐了,“你难道不高兴吗愕某杉ㄌ岣,我问道:“他怎么啦我打开纸,上面写道:文:羿他的这种喜欢可能并不是***之间的爱恋,也不是电好吗奖。他平时喜欢出风头,上课不认真听讲,学****成绩一般。乱七八糟的。经过慎重考虑,我决定:成全羿,让羿与文坐在一成绩,并改掉不良****惯。犹豫地答应了我对他提出的所有要求。课;课堂上也不敢开小差。“商量什么事闼蛋伞!蔽易白骱芫Q鹊难涌着他。像哦担阋猜不端”羿嘟囔着说:“我不喜欢与她坐在一起。以前喜欢她,是觉得她学****好,人漂亮,又会唱歌又会跳舞。了很多,不良****惯也改了不少。是不是应该谢谢文“我不喜欢她了,她有很多缺点0⑿〗脾气宜淙灰8行凰舛问奔涠晕业陌镏蚁/湖北教育·新班主任
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疏导情感河流口毛晓黎·狫以试着成全他们,当他们真正走近的时候,或许会改变初衷,从所谓的“情场”中逃离出来。髡叩ノ唬汗愣」阒菔蟹星拍涎衾镄⊙王老师安排羿扣他心仪的女孩同桌,究竟是一箭双雕,还是纵容早恋生动演绎了亘古不变的处世良策——变“堵”为“导”,恋能够冷静处理,欲扬先抑、有效疏导、乘胜追击,让战不殆”。她深深地知道,羿的“你样样都好,我爱你赏文的成绩,佩服文的管理能力”。为此,她不仅没有心的真实想法后,再激励他即使不和文坐在一起,也要继续提高学****成绩,改掉不良****惯。既给羿留了面助羿进步的行为,而且告诉她,这种事情在学生时代敢面对⋯⋯告诉她做人的道理,培养她正确处理事情然成熟。要滋养他们尚未成熟的心智,必须给他们提健康的躯干上继续汲取营养,等待成熟的美妙时刻。髡叩ノ唬汉笔」瘸窍爻悄谛⊙信今后没有她的监督,我自己也一定会做好。”事后,我跟文深谈了一次,表扬她帮助羿进步的行为,并告诉她,这种事情在学