文档介绍：和田市XXX小(中)学标准化建设、均衡发展长效机制学校标准化建设是一项系统工程,也是一项长期而艰巨的任务,涉及范围广泛,持续时间长,全校上下必须统一思想,加强领导,注重调查研究,精心组织实施,要在巩固成果的基础上,不断规范完善,不断开拓创新,不断提高质量。为推进我校标准化建设工作不断发展,特制订学校标准化建设长效机制。一、加强领导、明确责任,组织到位。学校领导要善于抓住主要矛盾,强化责任意识;要做到全员全过程管理。把有人做、有人管与全员全过程参加有机结合,解决好责任不明确的问题;保证标准化工作程序进入日常的工作程序。标准化建设要靠广大教职工团结协作、共同努力才能做好工作。标准化建设工作要做好责任分工,统一调度;全体教职工要积极参与工作,各部门要发挥所长,不断创新。全体教职工对标准化工作进行有效监督。二、因地制宜、讲求实效,不搞花架子。不要一个模式、一把尺子去要求;尤其是各部门。不要为贯标而去贯标,为认证而认证;不要写与做、文件与实际两张皮。在过程控制上下功夫、在潜意识的培养上下功夫、在实际效果上下功夫、在创新上下功夫。要实事求是的适度宣传,注重正面效果。三、用标准化建设来促进学校建设的全局,开创学校建设的新局面。抓好标准化建设的培训工作;抓好激励性创新工作;推进校务公开;加强学校文化建设。对于学校标准化建设,要从取得的初步成效中进一步认识其必要性,从存在的不足和问题中进一步认识其艰巨性,从管理建设的高度进一步认识其长期性。只有增强对重要性的认识,立足岗位,按标准化操作,才能达到质量管理体系的有效运行并实现体系的持续改进。四、将标准化建设与建设服务型学校结合起来。坚持以人为本、立德树人,办人民满意的教育的工作理念,加强制度创新。一是要推进校务公开,实行阳光行政。二是要结合学校质量管理的程序,制