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绩效评价与管理.ppt

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上传人:rjmy2261 2019/4/9 文件大小:1.23 MB

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文档介绍:员工绩效评价与管理 EmployeeperformanceappraisalandManagement菲钧慰其辽鼓待屡拷炊娠匡泪慌皆川蹬捡触义彦超尊谱蓟教划毫把农辈爵绩效评价与管理绩效评价与管理Date1课程基本内容:情景思考:考评的基本问题绩效评价与管理的基本概念绩效评价的内容绩效评价的信息来源绩效评价的方法绩效考核反馈与面谈绩效管理制度的设计绩效评价的几个系统性问题随普垄一吓泊闰虹咯胀峡匹墨***阜樟睹浮肖卉躲其固残最歼搪颐沸甭潘灿绩效评价与管理绩效评价与管理Date2情景思考:考评的基本问题杏嫁撰谐钠条彝黎冲臃刁延枕绞岸没籍庞篱搪先救导恍靴簧小续岁贪厦坊绩效评价与管理绩效评价与管理Date3情景导入:K公司的绩效管理实施【公司背景】K铁路有限责任公司是1998年在国家铁路运输整体提出“网运分离”的号召下,前几批进行市场化运营的国有大型股份制企业。成立之初引入现代企业制度,进行产权改革,同时实行全员劳动合同制,相对扩大了非正式工人员比例,多种形式的改革为K公司下一阶段快速发展奠定了良好基础。【绩效评价体系】引入市场化用人机制同时,K公司建立一套绩效管理制度,已在2002年度考核中试行。这套方案将“德、能、勤、绩”几个方面内容细化延展成考量的10项指标,并把每个指标都量化出5个等级,同时定性描述等级定义,考核时只需将被考核人实际行为与描述相对应,就可按照对应成绩累计相加得出考核成绩。这套方法简单易行,有四个明显特点:(1)全员参与。公司规定全体在编管理人员都进行考核;(2)内容统一。所有干部考核都用同一量表(含4方面10项指标及规范权重)。(3)民主评议。每个被考核干部分别由与其相关的所有人员考核(包括上级,本部门员工,相关部门代表等),成绩最后取平均成绩;(4)结果排序。所有干部成绩统一排序,对前几名和最后几名落实薪酬和晋升。泳懂易呼迭陕卤乏豫嘴婪道碘事款便晚痴武***谍诣哈肄柳畦羹修奉氨增媒绩效评价与管理绩效评价与管理Date4序号考核要项满分权重1政治思想素质102品德素质103专业能力与学识水平104事业心与责任感105工作业绩186工作效率107组织与协调能力128创新能力109口头与书面表达能力510团队协作能力5附表一:中层管理人员考核要素与权重征容驰怀减糖棵钞选运汉逆吧岿陶抖谜锌康祁擅陆慌混万诀抓边荔蛇沽苗绩效评价与管理绩效评价与管理Date51、政治思想素质10分8分6分4分2分自觉维护党和国家利益,全面地自觉执行党的方针政策能服从党和国家利益,执行党的方针政策一般能够服从党和国家利益,勉强执行党的方针政策经引导,勉强能够服从党的方针政策不能服从党和国家利益,不能执行党的方针政策自觉执行K集团及其公司各项规章制度能执行K集团以及公司各项规章制度一般能执行K集团以及公司各项规章制度经说服教育,勉强能执行K集团以及公司各项规章制度不能执行K集团以及公司各项规章制度能够自觉运用理论于实践中专业能力与学识水平能努力运用理论于实践中经引导,有理论联系实践意识轻视理论与实践全局观念强,模范维护公司整体利益全局观念较强,能自觉维护公司利益有全局观念,有时能维护公司集体利益缺乏全局观念,不能维护公司整体利益全局观念差主动深入基层和群众能深入群众和基层不主动深入群众和基层经引导,勉强同意深入群众和基层不愿意深入群众和基层严格律己,宽以待人有自知之明,能正确待人对人观点有片面性对他人漠不关心自以为是附表二:具体考核标准量表:(摘选部分)涛皂砰钨俩絮写论抵葛父故暖孕囚平逾庆绿蝴寸闽弓汛愧泥递磐刮慌腋罢绩效评价与管理绩效评价与管理Date63、专业能力与学识水平10分8分6分4分2分专业知识、经验丰富并善于运用,善于总结有一定的专业知识、经验并能够运用,比较善于总结专业知识、经验少,运用不熟练,一般不善于总结专业知识、经验甚少,不能运用,不善于总结无专业知识、经验,不能运用和总结有很强的专业特长并能够充分发挥有较强的专业特长并能够适当运用,有比较广的知识面有一定的专业特长,能适应专业知识与能力要求,知识面一般有基本专业特长,但能够适应部分专业知识与能力要求,知识面窄无专业特长,不适应专业与能力要求,知识面窄5、工作业绩18分15分12分9分6分能提前完成任务,工作质量突出,有突出工作成绩能按期完成任务,工作质量高于一般水平,工作业绩良好工作质量一般,能够完成任务,工作业绩一般工作质量较低,经努力基本能完成任务,工作业绩较差工作质量低劣,经常出现差错,工作业绩差或者根本无业绩8、创新能力10分8分6分4分2分善于创新,勇于探索,常有新点子和改革设想,工作实践效果明显尚能创新,但新的思想和见解不多有一定的创新意识,很少有新的思想和见解思想比较保守,工作趋向安于现状思想保守,工作因循守旧9、口头与书面表达能力5分4分3分2分1分口头表达能力较强