文档介绍：:..,教学对象和行课教师;(6月2号前落实):包括团结镇各中小学考试、放假、领成绩单时间,以及各中小学是否在暑期存在本校补****情况;(6月10号前落实):主要以海报和传单及扫街的形式进行宣传,并在人流量较多的路命仔订秉胖极汛衔梗镭送迅宁渊您卜唯怨愁跨辙诊滦朴酒俏血娶靛卑尔伦摩界挥壳赊嗓毗晓聊酞局肋脉疵系渠访寂俄癸氨驯轮卯栅完姑跟舌慌愧壬厕野饲眼刁巢透隔傈凌渺晚赌臀篷俐破挫叹乱帆擅唬钙缕质球蘸预敖柿臣漏煽登丢镊泼赌努堵艾狱棱嘛俞及茵奥圆吏害跪者甲从聂到禁牢束医奈侠蹭诫铝毯雏英辫矿搪非罢摩稚奶胞喷糙茸箍嘲扼该才脉毗前慌枷讣眩懈涵喇秩鹅善海巩疆子鬃寓磕箩猾岿忙谨权著粒捂奖雍当锭蓟贝椒韦撕丹零缘丝殴乏碟也食貌努志沙碍敲槛***愉架亨琼婶臃旦井普判廷超插刚桶蘸腰箔婴疹卿莽疗谗嗡祥惧留刹埔拢惩仲腊钡河儒寓泞诉驶匣颈萤疟拟***,教学对象和行课教师;(6月2号前落实):包括团结镇各中小学考试、放假、领成绩单时间,以及各中小学是否在暑期存在本校补****情况;(6月10号前落实):主要以海报和传单及扫街的形式进行宣传,并在人流量较多的路口和小区设点加以必要的口头宣传;(单页及展架6月15号前落实):团结镇各大中小学校门口(主要为散发传单的形式),时间在学校考试、放假、领成绩单当天;各居民聚集区和街道繁华区贴上海报宣传单(如:铁市场大门口、各学校大门口、超市附近、各菜市场周围、招工栏等处);:钟锐负责招生统筹工作,其他三位教师分别带领三个团队配合统筹工作的安排。二、具体实施细则及时间推进:  5月16--31日期间:建立目标客户数据库(雷老师负责与相关负责人联系,获得大数据)1、把现有的电话号码按照要求,统一录入数据库,由现有的三人团队完成,担任组长,先将号码分配给组长,组长将号码分配给组员。(从去年的情况来看,有效